tag:blogger.com,1999:blog-91624427786968922302024-02-20T07:35:40.547+01:00Dzieci dwujęzycznebilingual children, enfants bilingues, zweisprachige Kinder, los niños bilingües, bambini bilingui, двуязычных детей, 双语儿童 Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.comBlogger157125tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-86366188092747268912020-04-24T22:44:00.000+02:002020-04-24T22:44:41.471+02:00Bezpłatne dyżury psychologiczne - COVID 19<div style="caret-color: rgb(28, 30, 33); color: #1c1e21; font-family: system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 14px; margin-bottom: 6px;">
Zapraszamy na bezpłatne konsultacje psychologiczne w czasie pandemii.</div>
<div style="caret-color: rgb(28, 30, 33); color: #1c1e21; display: inline; font-family: system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 14px; margin-top: 6px;">
To inicjatywa polskich psychologów i psychoterapeutów we Francji. </div>
<div>
<div style="caret-color: rgb(28, 30, 33); color: #1c1e21; display: inline; font-family: system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 14px; margin-top: 6px;">
Jest już w naszym gronie dziesięciu wspaniałych i solidarnych specjalistów. </div>
</div>
<div>
<div style="caret-color: rgb(28, 30, 33); color: #1c1e21; display: inline; font-family: system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 14px; margin-top: 6px;">
Udaje się nam oferować Wam pomoc w każdy dzień tygodnia od rana do wieczora. </div>
</div>
<div>
<div style="caret-color: rgb(28, 30, 33); color: #1c1e21; display: inline; font-family: system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 14px; margin-top: 6px;">
Dziękuję bardzo wszystkim koleżankom!</div>
<div>
<div style="caret-color: rgb(28, 30, 33); color: #1c1e21; display: inline; font-family: system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 14px; margin-top: 6px;">
<br /></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivzFF01jDOXtgnOf3EKxx_H7ZJWuKG9koz2-T63sAudxLs06HH8HEv1D5XSQwUzvzLraSlV0Rb8s5nRmpRLZOX17pHkjsuS9fSqCloYU_BM-c7HUH5YA_G2sI_x9DwsNVfQAuobQl4cVBf/s1600/94253001_626726444724055_1498314515329056768_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="683" data-original-width="961" height="454" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEivzFF01jDOXtgnOf3EKxx_H7ZJWuKG9koz2-T63sAudxLs06HH8HEv1D5XSQwUzvzLraSlV0Rb8s5nRmpRLZOX17pHkjsuS9fSqCloYU_BM-c7HUH5YA_G2sI_x9DwsNVfQAuobQl4cVBf/s640/94253001_626726444724055_1498314515329056768_n.jpg" width="640" /></a></div>
<div>
<div style="caret-color: rgb(28, 30, 33); color: #1c1e21; display: inline; font-family: system-ui, -apple-system, BlinkMacSystemFont, ".SFNSText-Regular", sans-serif; font-size: 14px; margin-top: 6px;">
<br /></div>
</div>
</div>
Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-15147736881747899842017-06-20T00:42:00.000+02:002018-02-28T21:45:59.981+01:00DZIECI DWUJĘZYCZNE - PORADNIA<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Odpowiadając na potrzeby i pytania wielu rodziców dzieci dwujęzycznych, powołałam do życia</div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"> <b>PORADNIĘ</b> </span></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
w której mogą Państwo otrzymać </div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<b>wsparcie w dwujęzycznym (lub wielojęzycznym) wychowaniu i dwukulturowym życiu.</b></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIsLV7GTcij-gSt1q6jqlECknDmK79UY-O5Z_jSqrqFiG7QrLbRZfi5CrGc4_ZIExJ_zWgCRa6-vRi-XFQM03X7IA2dtLZxpMrYUbOSvfCV0f0U2W93neNXKCVYvBKk5485e_ndu8HL6F7/s1600/Faustyna+i+Augustyn.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1067" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgIsLV7GTcij-gSt1q6jqlECknDmK79UY-O5Z_jSqrqFiG7QrLbRZfi5CrGc4_ZIExJ_zWgCRa6-vRi-XFQM03X7IA2dtLZxpMrYUbOSvfCV0f0U2W93neNXKCVYvBKk5485e_ndu8HL6F7/s320/Faustyna+i+Augustyn.jpg" width="213" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span id="goog_1831739782"></span><span id="goog_1831739783"></span> </div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="false"
DefSemiHidden="false" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="374">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footnote text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="header"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footer"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index heading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="table of figures"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="envelope address"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="envelope return"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footnote reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="line number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="page number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="endnote reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="endnote text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="table of authorities"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="macro"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="toa heading"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Closing"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Signature"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Message Header"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Salutation"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Date"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text First Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text First Indent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Note Heading"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Block Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Hyperlink"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="FollowedHyperlink"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Document Map"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Plain Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="E-mail Signature"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Top of Form"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Bottom of Form"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal (Web)"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Acronym"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Address"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Cite"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Code"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Definition"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Keyboard"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Preformatted"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Sample"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Typewriter"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Variable"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal Table"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation subject"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="No List"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Contemporary"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Elegant"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Professional"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Subtle 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Subtle 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Balloon Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Theme"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" QFormat="true"
Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" QFormat="true"
Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" QFormat="true"
Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" QFormat="true"
Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" QFormat="true"
Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" QFormat="true"
Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="41" Name="Plain Table 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="42" Name="Plain Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="43" Name="Plain Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="44" Name="Plain Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="45" Name="Plain Table 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="40" Name="Grid Table Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Mention"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Smart Hyperlink"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Hashtag"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tableau Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:8.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:107%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri",sans-serif;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-ansi-language:EN-US;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>DO PORADNI ZAPRASZAM</b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<ul>
<li><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">Dzieci
dwujęzyczne</span></li>
<li><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">Dwujęzycznych nastolatków </span></li>
<li><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">Rodziców dzieci
dwujęzycznych</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">RAZEM MOŻEMY PORUSZYĆ NASTĘPUJĄCE ZAGADNIENIA</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<ul>
<li><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"><b>Dwujęzyczność</b> –
jak ją wspierać?</span><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"> </span><br /><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"></span></li>
</ul>
<ul>
<li><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"><b>Nowy kraj, nowa
kultura</b> - jak poradzić sobie z adaptacją?</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"><b>Zaburzenia
rozwojowe –</b> jak pomóc dziecku?</span><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"> </span></li>
</ul>
<ul>
<li><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"><b>Trudne emocje</b> – jak
je rozpoznać, zrozumieć, wyrazić?</span></li>
</ul>
<ul>
<li><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"><b>Emigracja</b> – nie
zawsze łatwa?</span><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"> </span></li>
</ul>
<ul>
<li><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"><b>Relacje</b> <b>w rodzinie</b>- jak o nie zdbać?</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">KONSULTACJE</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<ul>
<li><span lang="PL" style="font-family: "symbol"; mso-ansi-language: PL; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">Przy
pomocy programu Skype</span></li>
<li><span lang="PL" style="font-family: "symbol"; mso-ansi-language: PL; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">Telefoniczne</span></li>
<li><span lang="PL" style="font-family: "symbol"; mso-ansi-language: PL; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">Mailowe </span></li>
<li><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"> Czat </span></li>
</ul>
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b> O MNIE</b></div>
<br />
<b><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"><br /></span></b>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://dl-mail.ymail.com/ws/download/mailboxes/@.id==VjJ-l-ExruvJKQfeq-Z1zXU5XQ4w61RqyijHdeowQLIfLTEOHTfWg26XRtNwMW7wVJ3c1B4IMMjRV1Y1VJhk5y1llQ/messages/@.id==APwIDNkAADFbVmnV9Qxf-KK3Y-U/content/parts/@.id==2/raw?appid=YahooMailNeo&ymreqid=eb2e9e40-1115-3b37-0141-75005c010000&token=NiepiKKnK_K3qBG5qBFoJD9o5nwwn137kS73NTnBWwXb7ZG5cW1jbkCv1zolfd6vzD23NciGvO2WepEGc8M-uiqZrIklpuMPQNULvx85rSR-5K_Z3Jgows4ASgeuYpZY&error=https%3A%2F%2Fmg.mail.yahoo.com%2Fneo%2Fiframemsg%3Fid%3D1a1acb1d-6ab8-2edd-8b8b-da0ec098dcd1" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="532" height="320" src="https://dl-mail.ymail.com/ws/download/mailboxes/@.id==VjJ-l-ExruvJKQfeq-Z1zXU5XQ4w61RqyijHdeowQLIfLTEOHTfWg26XRtNwMW7wVJ3c1B4IMMjRV1Y1VJhk5y1llQ/messages/@.id==APwIDNkAADFbVmnV9Qxf-KK3Y-U/content/parts/@.id==2/raw?appid=YahooMailNeo&ymreqid=eb2e9e40-1115-3b37-0141-75005c010000&token=NiepiKKnK_K3qBG5qBFoJD9o5nwwn137kS73NTnBWwXb7ZG5cW1jbkCv1zolfd6vzD23NciGvO2WepEGc8M-uiqZrIklpuMPQNULvx85rSR-5K_Z3Jgows4ASgeuYpZY&error=https%3A%2F%2Fmg.mail.yahoo.com%2Fneo%2Fiframemsg%3Fid%3D1a1acb1d-6ab8-2edd-8b8b-da0ec098dcd1" width="212" /></a></div>
<b><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"><br /></span></b>
<br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="false"
DefSemiHidden="false" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="374">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footnote text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="header"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footer"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="index heading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="table of figures"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="envelope address"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="envelope return"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="footnote reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="line number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="page number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="endnote reference"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="endnote text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="table of authorities"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="macro"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="toa heading"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Bullet 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Number 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Closing"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Signature"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="List Continue 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Message Header"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Salutation"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Date"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text First Indent"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text First Indent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Note Heading"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Body Text Indent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Block Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Hyperlink"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="FollowedHyperlink"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Document Map"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Plain Text"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="E-mail Signature"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Top of Form"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Bottom of Form"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal (Web)"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Acronym"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Address"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Cite"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Code"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Definition"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Keyboard"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Preformatted"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Sample"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Typewriter"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="HTML Variable"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Normal Table"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="annotation subject"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="No List"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Outline List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Simple 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Classic 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Colorful 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Columns 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Grid 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 4"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 5"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 7"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table List 8"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table 3D effects 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Contemporary"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Elegant"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Professional"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Subtle 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Subtle 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 2"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Web 3"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Balloon Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Table Theme"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" QFormat="true"
Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" QFormat="true"
Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" QFormat="true"
Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" QFormat="true"
Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" QFormat="true"
Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" QFormat="true"
Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" SemiHidden="true"
UnhideWhenUsed="true" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="41" Name="Plain Table 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="42" Name="Plain Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="43" Name="Plain Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="44" Name="Plain Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="45" Name="Plain Table 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="40" Name="Grid Table Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="Grid Table 1 Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="Grid Table 6 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="Grid Table 7 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="Grid Table 1 Light Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="Grid Table 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="Grid Table 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="Grid Table 4 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="Grid Table 5 Dark Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="Grid Table 6 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="Grid Table 7 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46" Name="List Table 1 Light"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51" Name="List Table 6 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52" Name="List Table 7 Colorful"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="46"
Name="List Table 1 Light Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="47" Name="List Table 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="48" Name="List Table 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="49" Name="List Table 4 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="50" Name="List Table 5 Dark Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="51"
Name="List Table 6 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="52"
Name="List Table 7 Colorful Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Mention"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Smart Hyperlink"/>
<w:LsdException Locked="false" SemiHidden="true" UnhideWhenUsed="true"
Name="Hashtag"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Tableau Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:8.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:107%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri",sans-serif;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:"Times New Roman";
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-ansi-language:EN-US;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">Faustyna Mounis </span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">Doktor psychologii,
psycholog kliniczny. Członek francuskiego Stowarzyszenia Promującego
Dwujęzyczność Café Bilingue, były członek zespołu badań nad językiem
Uniwersytetu w Poitiers. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">Ekspert i trener Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli
Stowarzyszenia Wspólnota Polska. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">Koordynator Polonijnej Poradni Metodycznej przy ODNSWP. </span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">Autorka publikacji i programów promujacych dwujęzyczność. Współautorka książek dla dzieci</span><span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"> </span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">Od 15 lat prowadzi konsultacje z dziećmi i dorosłymi odczuwającymi trudności rozwojowe i emocjonalne, Od 5 lat towarzyszy w szczególny sposób rodzinom dzieci dwujęzycznych.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">Prywatnie mama czterech dwujęzycznych chłopców.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b>KONTAKT</b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">e-mail: <a href="mailto:faustynamounis@gmail.com">faustynamounis@gmail.com</a></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">telefon: 0033 660 360 815</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;">Skype: Faustyna Mounis</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="PL" style="mso-ansi-language: PL;"><br /></span></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-88935697560592775172016-02-24T23:08:00.000+01:002016-02-24T23:08:59.479+01:00Rozwiń skrzydła z językiem polskim!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://bilingualhouse.com/wp-content/uploads/2016/02/Mi%C4%99dzynarodowy-Dzie%C5%84-J%C4%99zyka-Ojczystego-grafika.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://bilingualhouse.com/wp-content/uploads/2016/02/Mi%C4%99dzynarodowy-Dzie%C5%84-J%C4%99zyka-Ojczystego-grafika.png" height="320" width="266" /></a></div>
<br />
W tych dniach obchodzimy Międzynarodowy <b>Dzień Języka Ojczystego</b>. Jest to
wyjątkowa okazja pokreślenia wagi naszego języka ojczystego, oraz
bogactw płynących ze znajomości języka polskiego na emigracji, korzyści
dwujęzyczności i wielojęzyczności. Jako <b>Dzieci dwujęzyczne - miejsce wsparcia dla dzieci dwujęzycznych i ich rodzin</b> przyłączamy się do promocji akcji <b>Rozwiń Skrzydła z Językiem Polskim</b> Polskich Szkół Internetowych Libratus:<br />
<br />Naukowcy biją na alarm - blisko połowa z ponad 6 tysięcy języków świata jest zagrożona zanikiem w ciągu 2-3 pokoleń! Dane UNESCO pokazują, że 80% mieszkańców Ziemi używa tylko 83 języków. Dbanie o mowę ojczystą jest szczególnie ważne dzisiaj, kiedy coraz więcej dzieci jest wychowywanych na obywateli świata, którzy płynnie posługują się kilkoma językami. Warto pamiętać, że to jednak język ojczysty ma na nas największy wpływ. To w nim przez całe życie myślimy i śnimy. Nic więc dziwnego, że UNESCO zdecydowało się ustanowić święto, które ma przypominać o wadze mowy ojczystej. W tym roku już po raz 16 będziemy obchodzić Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. O czym warto pamiętać w tym szczególnym dniu?<br />Język nie jest tylko narzędziem służącym do komunikacji. Każdy dialekt przechowuje dziedzictwo i kształtuje wyjątkowy obraz świata osób, które się nim posługują. Jest unikalnym wyrazem rzeczywistości, którą współtworzy. Każdy język jest wyjątkowy i potrafi wyrazić pojęcia właściwe tylko sobie - takie, których nie oddaje żaden inny dialekt. Nie bez powodu Anglicy mają trzy słowa na określenie mgły, a Eskimosi kilkadziesiąt zwrotów opisujących śnieg. Co więcej, większość języków zawiera wyrażenia, których nie sposób przetłumaczyć. Na przykład Niemcy używają słowa waldeinsamkeit, odwołujące się do uczucia, którego doznajemy spacerując samotnie w lesie. Z kolei posługując się hiszpańskim wyrażeniem friolero opisujemy osobę, która wyjątkowo źle znosi zimne temperatury.<br />A co z polszczyzną? Niektórzy uważają ją za jeden z najtrudniejszych języków świata, jednak mimo tego szacuje się, że obecnie uczy się go około 10 000 obcokrajowców. W kraju coraz więcej inicjatyw przyłącza się do obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Kampania „Język polski jest Ą Ę” namawiała do używania znaków diakrytycznych w piśmie. „Ojczysty – dodaj do ulubionych” już od kilku lat promuje dbałość o poprawną polszczyznę. „Mamo, tato, chce mówić po Polsku!” pokazuje, jak ważne jest, by dzieci dorastające na emigracji, dla których często polski nie jest mową ojczystą, nie traciły kontaktu z językiem swoich rodziców. <br />Tę myśl kontynuuje Fundacja Edukacji Polonijnej, która zainicjowała akcję „Rozwiń skrzydła z językiem polskim”, wskazującą na korzyści płynące z dwujęzyczności oraz zachęcająca do nauki języka polskiego dzieci przybywających na emigracji. Ma ona na celu pokazanie, jak wiele dobrego może wnieść nauka języka ojczystego, zarówno w kontaktach z rodziną, jak i w przyszłej karierze zawodowej. Język rozwija horyzonty, daje możliwość wyboru i szansę na lepszą przyszłość, dlatego też tak ważne jest, aby rodzice przekazywali go swoim dzieciom, gdyż język to jeden z najpiękniejszych prezentów, jakie można dostać w spadku.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/CuEiP0QO9P8/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/CuEiP0QO9P8?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
<br />
<br />
<br />
<br />Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego obchodzimy 21 lutego. Data została wybrana nieprzypadkowo. W 1952 roku w Dhaka, obecnej stolicy Bangladeszu, która wówczas wraz z Bengalem Wschodnim należało wówczas do Pakistanu doszło do demonstracji. Uczestnicy manifestacji domagali się uznania bengalskiego za jeden z języków urzędowych. Demonstracje były krwawo tłumione przez wojsko i policję, wskutek czego doszło do zamordowania pięciu studentów. W 1956 rząd nadał bengalskiemu status języka urzędowego. <br />Każdego roku Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego przypomina o tym, jak ważne jest zachowanie językowej różnorodności świata. Ten dzień wydaje się szczególnie istotny dla licznego grona Polaków żyjących na emigracji – mieszkając poza ojczyzną, łatwo zaniedbać mowę ojczystą. Warto pamiętać o tym nie tylko 21 lutego, ale przez cały rok - pielęgnując naszą polszczyznę.<br /><br /><br />
<br /><b></b>
<br />
<b> </b>Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-769502071432625832015-11-12T22:11:00.000+01:002015-11-12T22:11:30.282+01:00Konferencja dla nauczycieli i rodziców dzieci dwujęzycznych w BelgiiJesień przebiega u mnie pod znakiem dwujęzyczności, czyli tak jak lubię :)<br />
<br />
Po konferencji w Lyonie w połowie października oraz w Rzymie w ubiegły weekend, zbliża się wielkimi krokami konferecja w Belgii.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxcbLWj5t8_iaQ5-PGjwwa0ceDnJdkgNxf-m2IqmpQZf2KVxV1dm2VR8Wnscd3P5-Ah2dc8PAp58gYtNW9yXEBBob606soDiRZTyyFowPW8xm-uQ_U0wv77knEBFzrTEKbKV-pST3cecnU/s1600/Wspolnota-Polska-Banerek-i-net-BELGIA-01-200x150.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxcbLWj5t8_iaQ5-PGjwwa0ceDnJdkgNxf-m2IqmpQZf2KVxV1dm2VR8Wnscd3P5-Ah2dc8PAp58gYtNW9yXEBBob606soDiRZTyyFowPW8xm-uQ_U0wv77knEBFzrTEKbKV-pST3cecnU/s1600/Wspolnota-Polska-Banerek-i-net-BELGIA-01-200x150.jpg" height="150" width="200" /></a></div>
<br />
<br />
21 i 22 listopada spotkają się tam nauczyciele polonijni z krajów Beneluksu, a <b>w sobotę (21 listopada) popołudniowe wykłady zostaną otwarte także dla rodziców.</b><br />
Będe miała przyjemność mówić o relacji z dzieckiem dwujęzycznym oraz wsparciu psychologicznym dla rodziców dzieci dwujęzycznych.<br />
<a href="http://dwujezycznosc.blogspot.fr/">Dr Elżbieta Ławczys</a> poruszy natomiast ważne tematy związane z językiem.<br />
Więcej informacji na temat konferencji znajdziece tutaj: <a href="http://odnswp.pl/konferencja-metodyczna-nauczycieli-polonijnych-w-krajach-beneluksu/">http://odnswp.pl/konferencja-metodyczna-nauczycieli-polonijnych-w-krajach-beneluksu/</a><br />
<br />
W imieniu organizatorów ODN Wspólnota Polska serdecznie zapraszam!Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-70866574131820864812015-09-23T16:01:00.000+02:002015-09-23T16:01:40.359+02:00Darmowe materiały do prowadzenia zajęć w grupach i w rodzinie - Kluby Tutusia <div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Dzisiaj przypominam i
polecam <b>materiały do zajęć</b> z małymi dziećmi - w grupie lub w
rodzinie. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Materiały do 7 tematów
rozdajemy, wraz z<span style="color: blue;"> dr <a href="http://dwujezycznosc.blogspot.fr/">Elą</a> Ławczys,</span> <b>za darmo</b>, już ponad
półtora roku wszystkim chętnym, którzy potrzebują takich pomocy. </span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Materiały są przekazywane rodzicowi lub prowadzącemu daną grupę.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Grupy te, jeżeli sobie tego życzą, przyjmują nazwę </span><b style="font-family: Arial, sans-serif;">KLUB TUTUSIA</b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">. </span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Kluby te <b> </b></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">to
miejsca spotkań dla małych dzieci i ich rodziców przebywających poza granicami Polski. Jest to
propozycja skierowana do najmłodszych, nieobjętych jeszcze programem szkolnym, </span><br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">lub nie mogących z różnych przyczyn uczęszczać do polskiej szkoły lub przedszkola na
obczyźnie. W KLUBACH TUTUSIA mogą się spotykać rodzice/rodziny/mamy z małymi
dziećmi lub mogą to być zajęcia prowadzone w jednej rodzinie dla rodzeństwa.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">To nasze logo, ze
słonikiem Tutusiem (rodem z "<a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.co.at/2013/07/polecam-z-poeczki-zabawy-tutusia-z.html" target=""><span style="color: blue;">Zabaw Tutusia</span></a><a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.co.at/2013/07/polecam-z-poeczki-zabawy-tutusia-z.html">"</a>):</span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhC4wbIwo9k0F4dD7gnnOxkFzUx4cvODcKauct8FfwpgN2HEqb88JhTdpEtmPi3LIiltnE48zTuHChgpXQ8S1XfA_OsYAORh-iu3xGt8H7cnLuCMWP3v21DjfrFXxmwXCImgcBkrpf2k5va/s1600/logo_tutus.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="229" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhC4wbIwo9k0F4dD7gnnOxkFzUx4cvODcKauct8FfwpgN2HEqb88JhTdpEtmPi3LIiltnE48zTuHChgpXQ8S1XfA_OsYAORh-iu3xGt8H7cnLuCMWP3v21DjfrFXxmwXCImgcBkrpf2k5va/s320/logo_tutus.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<b><span style="font-family: Arial, sans-serif;">W każdym scenariuszu
znajdziecie:</span></b><span style="font-family: Arial, sans-serif;"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">1. ćwiczenia komunikacyjne: rozmowa, dialog;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">2. zajęcia językowe – wprowadzenie do czytania – propagujemy wśród Klubów czytanie</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">sylabami;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">3. zabawy ruchowe / piosenki;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">4. zajęcia motoryczno/plastyczno/językowe ;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">5. zajęcia „kulturowe” – piosenki, tradycje, geografia i historia Polski w wydaniu dla</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">„maluszka – pieluszka i nieco starszego”;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">6. zajęcia logorytmiczne/muzyczne;</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">7. spotkanie rodziców</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Dodatkowo, chcemy się podzielić dobrą wiadomością - dopisałyśmy kilkanaście dodatkowych scenariuszy i całość jest już <b>przygotowywana w wydawnictwie do druku</b>!
Cieszymy się bardzo. Będziemy też optować za e-bookiem, aby jak
najwięcej rodziców i opiekunów dzieci dwujęzycznych mogło skorzystać.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Wszystkich klubów (spisanych)
mamy już prawie 30 - niektóre działają prężnie, niektóre powoli rozkręcają się.
Trzymamy kciuki szczególnie za te Kluby, których założycieli piszą nam, że
ciężko, że zapał na początku był duży, a potem mało uczestników (no bo jednak
trzeba coś robić;-)). To jest bardzo częsty początek - potem jest już tylko
lepiej...!!!</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Polecamy raz jeszcze 7 darmowych scenariuszy. oto ich tematy:</span><br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">POZNAJMY SIĘ</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">WARZYWA</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">ZWIERZĘTA</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">ZABAWKI</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">INSTRUMENTY</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">MOJA RODZINA</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">RODZINA DALSZA</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;">Patronem Klubów Tutusia
jest wydawnictwo <a href="http://www.wir-wydawnictwo.com/" target="_blank">WIR</a>, które przygotowało dla nas piękne tablice (na zdjęciu w tle):</span></div>
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"> </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBq8Ih3FhBKWPfnr9N2FHIYABoiA_NYwtqAWH9pyZH_NJHfrcOwigRhAO32qZpxHaVKciOeeYK-cpX4FfIdpSa-zMc1gAwkDF3DDp9LhCw9IVkV11V9eMCbvKTRMriH349-6x50dbCwQuP/s1600/CAM03318.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBq8Ih3FhBKWPfnr9N2FHIYABoiA_NYwtqAWH9pyZH_NJHfrcOwigRhAO32qZpxHaVKciOeeYK-cpX4FfIdpSa-zMc1gAwkDF3DDp9LhCw9IVkV11V9eMCbvKTRMriH349-6x50dbCwQuP/s320/CAM03318.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"> </span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Więcej informacji szczegółowych o Klubach Tutusia:</span>
<a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.co.at/search/label/Kluby%20Tutusia">Wszystkie, szczegółowe informacje tutaj.</a> </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"> </span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"> </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"></span></div>
</div>
Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-30861860173479534862015-07-08T23:17:00.000+02:002015-07-08T23:17:33.940+02:00Dziecko wie jaką wartość ma jego drugi język Zaparszam serdecznie do lektury wywiadu, jaki przeprowadziła ze mną Pani Danuta Świątek.<br />
Ukazał się on niedawno na nowojorskim portalu Dobra Polska Szkoła.<br />
Za niedługo część druga!<br />
<br />
<a href="http://www.dobrapolskaszkola.com/2015/06/29/dziecko-wie-jaka-wartosc-ma-jego-drugi-jezyk/">http://www.dobrapolskaszkola.com/2015/06/29/dziecko-wie-jaka-wartosc-ma-jego-drugi-jezyk/</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<i><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQHLUoSS9u8K_U_16U744Nh9Lv5_VYfiBUNEjPAR54kKI3Tpb7jzRiNb9v8pSIdcoDnhjvTPExziT2OPrR3VTavdnNmSVUkB-ySls91qtkSQElkxBEAh0_50M458OCsS6v2oT9j0u2OUDA/s1600/zdjecie+rodzinne+Faustyna+Mounis.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQHLUoSS9u8K_U_16U744Nh9Lv5_VYfiBUNEjPAR54kKI3Tpb7jzRiNb9v8pSIdcoDnhjvTPExziT2OPrR3VTavdnNmSVUkB-ySls91qtkSQElkxBEAh0_50M458OCsS6v2oT9j0u2OUDA/s400/zdjecie+rodzinne+Faustyna+Mounis.jpg" width="266" /></a></i></div>
<div style="text-align: center;">
<i>autorka zdjęcia Jeanne Groues</i></div>
Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-89228095955136196422015-06-25T23:33:00.003+02:002015-06-26T14:57:14.201+02:00Roczek (podwójny :)Wczoraj minął rok od narodzin naszych maluszków.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii5vxEgKZexNA3u3cXLaPVcefaYNB8e7miuIUyf12IrWm5X1Q46luO9FJqWU5zfGr50lLCejFPr_4DWNL1cmisff1XsrK9DFtn49hoOjl0G3orcUAYPgRUBpfzW3Km-T9fmf0iClkGVbgF/s1600/DSC_1329.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="425" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEii5vxEgKZexNA3u3cXLaPVcefaYNB8e7miuIUyf12IrWm5X1Q46luO9FJqWU5zfGr50lLCejFPr_4DWNL1cmisff1XsrK9DFtn49hoOjl0G3orcUAYPgRUBpfzW3Km-T9fmf0iClkGVbgF/s640/DSC_1329.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
Rok niezwykle intensywny, rok pełen pracy i zmęczenia, rok bardzo piękny.<br />
Dla mnie ta rocznica, to okazja zatrzymania się i napisania kilku słów. Wczoraj hucznie świętowaliśmy, więc piszę dzisiaj.<br />
Dla Samuela i Augustynka to także rok nowych odkryć, wielu nabytych umiejetności, rok zachwycania się światem.<br />
Chłopcy przemierzają przestrzenie wzdłuż i wszerz, na czworaka, drepcząc przy meblach, w poszukiwaniu mocnych wrażeń. Ja przemierzam przestrzeń za nimi, próbując nie rozerwać się w prawo lub w lewo, gdy przyjdzie im ochota na nagłe rozdzielenie się. Czasami świadomie rezygnuję z przemieszczania się w celu na przykład ugotowania obiadu, otworzenia drzwi listonoszowi, napisania, lub przeczytania kilku słów. Wówczas muszę się liczyć z ewentualnością zdarzeń nadzwyczajnych - spadających doniczek, rozłączonych kabli oraz zaprogramowania piekarnika.<br />
Jednak ta aktywność przynosi dobre owoce, także językowe. Przy pomocy starszych braci i dzięki własnej ciekawości, chłopcy rozwijają się dobrze i zaczynają wypowiadać pierwsze słowa.<br />
Piszę o tym, gdyż rozwój językowy biźniąt może być bardziej skomplikowany niż rozwój innych dzieci. Chodzi tu głównie o potrzebę komunikacji, która często jest zaspokajana w bliźniaczej, symbiotycznej, samowystarczalnej diadzie, nie wykształca się więc mocna motywacja do rozwinięcia mowy. U nas diada pojawia się głównie na ustawianych zdjęciach, być może dzięki temu od pewnego czasu słyszymy:<br />
<br />
MAMA<br />
TATA<br />
AMAM (jeść) <br />
DA (daj)<br />
TAK (Samuel)<br />
NIE (Augustyn)<br />
ADO (auto)<br />
KAKA (książka)<br />
<br />
Postaram się co jakiś czas napisac choć kilka słów na temat rozwoju mowy naszych dwujęzycznych bliźniaków. <br />
A już za kilka dni na miedzynarodowej konferencji w Tours zostaną przedstawione przez dr Ewę Haman, dr Lize - Marię Muller et dr Shule Chiat badania na temat dwujęzycznych bliźniąt. Nie mogę się doczekać i liczę na relację Justyny Renateau, która na tej konferencji także zaprezentuje wyniki swoich badań odnośnie dzieci polsko - francuskich.Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com13tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-16601139602816423212015-05-18T22:55:00.000+02:002015-05-18T22:55:21.495+02:00Badania dzieci dwujęzycznych w Paryżu i okolicachSerdecznie zapraszam do udziału w badaniach polsko francuskich dzieci dwujęzycznych prowadzonych przez Panią Justynę Reneteau na Uniwersytecie Paris 8.<br />
Badania mają prosty charakter, a ich celem jest lepsze poznanie rozwoju językowego dzieci polsko francuskich oraz wykonanie narzędzia do ich badania. Jest to niezwykle ważne przedsięwzięcie, jeżeli chodzi o dwujęzyczność naszych dzieci.<br />
Goraco zachęcam Was do pomocy w tych badaniach!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7QCdDXA_rri1YBCYuBMLCM12wbSOY3GDpAjgikEZLwrqHOe_81PnVSqkb1wb5wLKkjG3TSfB6BZIzP4wCB-dBFaKahlxe01KcjgYfe-bnViaAZ55vhvRUx91KBS2xPE-OSWT6S3CO1FyM/s1600/a_002.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7QCdDXA_rri1YBCYuBMLCM12wbSOY3GDpAjgikEZLwrqHOe_81PnVSqkb1wb5wLKkjG3TSfB6BZIzP4wCB-dBFaKahlxe01KcjgYfe-bnViaAZ55vhvRUx91KBS2xPE-OSWT6S3CO1FyM/s640/a_002.png" width="464" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<br />
Pani Justyna pisze:<br />
" <span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="color: #073763; line-height: 14.95px; text-align: justify;">Badanie naukowe dotycz</span><span style="color: #073763; line-height: 14.95px; text-align: justify;">ą</span><span style="color: #073763; line-height: 14.95px; text-align: justify;">ce dwuj</span><span style="color: #073763; line-height: 14.95px; text-align: justify;">ę</span><span style="color: #073763; line-height: 14.95px; text-align: justify;">zycznosci
trwa do końca czerwca 2015 roku i pozwoli na lepszą i szybszą diagnozę
dzieci pochodzenia polskiego. Pragniemy przebadać jak największą liczbę
dzieci, w związku z tym bardzo ważne jest dotarcie nie tylko do
rodziców, których dzieci mogą mieć jakieś problemy językowe, ale też do
rodziców, którzy pragną wiedzieć więcej na temat dwujęzyczności. </span></span></span><br />
<div>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="font-size: small;">Zapraszamy do udzialu! Jak nie ty to kto?"</span></span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
wiecej informacji znajdziecie na stronie : <a href="http://polak-test.jimdo.com/" target="_blank">http://polak-test.jimdo.com/</a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<br />Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-4380847063974619222015-05-04T21:39:00.000+02:002015-05-04T21:39:43.759+02:00Oferta na wakacje - Obóz językowy dla dzieci dwujęzycznych "Z językiem polskim na małopolskiej wsi"Z ogromną przyjemnością dzielę się z Wami informacją na temat obozu językowego dla dzieci dwujęzycznych organizowanego tego lata na Małopolsce.<br />
Jest to bardzo interesująca oferta dla rodziców pragnących połączyć atrakcyjny wypoczynek z rozwijaniem języka polskiego u swoich dzieci. To wszystko w towarzystwie innych rodzin dwujęzycznych!<br />
<br />
Osobiście, będę miała okazję uczestniczyć w obozie lipcowym: Zostałam poproszona przez dr Elżbietę Ławczys i mgr Małgorzatę Śliwę o poprowadzenie zajęć dla rodziców w czasie tego turnusu. W imieniu organizatorów zapraszam serdecznie!<br />
<br />
A oto opis przedsięwzięcia:<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>"Z JĘZYKIEM POLSKIM NA MAŁOPOLSKIEJ WSI"</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b><i><br /></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: medium;">TURNUSY WAKACYJNE DLA DZIECI
DWUJĘZYCZNYCH </span></b></div>
</div>
<div style="text-align: left;">
<div style="text-align: center;">
<b><span style="font-size: medium;">(z rodzinami/rodzicem/opiekunem) </span></b></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><span style="font-size: medium;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHHZsiij9_RXqtshBJUS8g_1g_noOdK7kPRVx4YIFSzHRn04IqAQuOvmtketrwq7eEzuflrgZzrpyauy037ij_V7z4W93B0b4R22ML1lx4HlRq5twVqzDmvyBfY-_6USQwLTQydvIDjRz-/s1600/IMG_20140809_105337%5B1%5D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHHZsiij9_RXqtshBJUS8g_1g_noOdK7kPRVx4YIFSzHRn04IqAQuOvmtketrwq7eEzuflrgZzrpyauy037ij_V7z4W93B0b4R22ML1lx4HlRq5twVqzDmvyBfY-_6USQwLTQydvIDjRz-/s1600/IMG_20140809_105337%5B1%5D.jpg" width="320" /></a></span></b></div>
<b><span style="font-size: medium;">
</span></b></div>
</div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u><b>Cel:</b></u> wsparcie języka
polskiego u dwujęzycznych dzieci w wieku przedszkolnym – poszerzanie
kompetencji językowych w zabawie i codziennym użyciu języka.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u><b>Opieka merytoryczna</b>:</u> dr
Elżbieta Ławczys (logopeda, językoznawca, nauczyciel języka polskiego jako
obcego; prowadzi blog: www.dwujezycznosc.blogspot.com).</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u><b>Prowadzenie zajęć:</b></u> dr
Elżbieta Ławczys oraz mgr Małgorzata
Śliwa (polonista, logopeda).<br />
Możliwość umówienia się na
indywidualne konsultacje logopedyczne i językoznawcze.<br />
dr Faustyna Mounis (pierwszy turnus) </div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u><b>Termin: </b></u></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
pierwszy
turnus: 20 - 29 lipca 2015 r.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
drugi turnus:
17 - 26 sierpnia 2015 r.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<u><b>Wiek dzieci</b>:</u> małe dzieci
do około 7 roku życia.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal">
Turnus przeprowadzony zostanie w spokojnym i przyjaznym dla
dzieci otoczeniu gospodarstwa agroturystycznego „Pod Gruszą” niedaleko Wieliczki i Dobczyc </div>
<div class="MsoNormal">
<a href="http://www.michal_murzyn.republika.pl/" target="_blank">http://www.michal_murzyn.republika.pl/</a></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Język polski będzie towarzyszył
uczestnikom podczas warsztatów językowych oraz różnorodnych przyjemnych zajęć w
gospodarstwie i jego otoczeniu, na wycieczkach bliższych i dalszych. Ważnym
celem turnusu jest też integracja rodzin dzieci dwujęzycznych, dzielenie się
doświadczeniami, wspieranie rodziców w podejmowaniu samodzielnych działań
nakierowanych na naukę języka polskiego w krajach osiedlenia.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b>Planowane są zorganizowane
grupowe zajęcia dla dzieci wraz z rodzicami:</b></div>
<ul>
<li><span style="text-indent: -18pt;">przed południem: zabawy grupowe
(również zabawy wprowadzające do nauki czytania), zajęcia nawiązujące do
kultury, tradycji i zwyczajów polskich;</span></li>
<li><span style="text-indent: -18pt;">popołudniami zorganizowane zajęcia i atrakcje w
gospodarstwie i w plenerze: gospodarstwo agroturystyczne przystosowane jest do
przyjmowania dzieci – znajduje się tam ogród, boisko, sad, staw z rybami,
zwierzęta gospodarskie, koniki, las, pasieka; P</span><span style="text-indent: -18pt;">lanowane są (w zależności od sił i zainteresowań uczestników) warsztaty
pieczenia chleba, wycieczka do tartaku, wycieczka nad rzekę (pierwsza klasa
czystości wód), wizyta u kowala, spotkanie z artystą ludowym, przejażdżka na
konikach, zwiedzanie miejscowych atrakcji (zabytkowego drewnianego kościoła,
starej cegielni, szukanie legendarnego grzyba miłosnego), wycieczki do Krakowa
(Wawelskie Wzgórze i Smocza Jama, rejs statkiem po Wiśle), Wieliczki (Bajkowa Kraina
Solilandia w Kopalni Soli), Dobczyc (zamek, skansen, zalew, najlepsze w
regionie lody). Każdego dnia dzieci wraz z opiekunem (przy wskazówkach
prowadzącego) prowadzić będą dziennik wydarzeń/pamiętnik, zapisujący przygody i
wydarzenia dnia. Na każdy dzień zaplanowane zostało „wieczorne spotkanie z
językiem”: teatrzyki, opowieści, wspólne lub indywidualne czytanie bajek,
wspólne oglądanie i opowiadanie bajek (dvd), słuchanie bajek (audiobooki).
Planowane wspólne „kręcenie filmu” po polsku! Konkursy z miłymi nagrodami!</span></li>
<li>krótkie
spotkania rodziców (dzieci będą miały w tym czasie zapewnioną opiekę) –
dzielenie się refleksjami.</li>
</ul>
<br />
Dzieci będą mogły atrakcyjnie
spędzić czas z osobami polskojęzycznymi, poznają dzieci dwujęzyczne mówiące po
polsku, natomiast rodzice dostaną rzetelną wiedzę, jak wspierać harmonijny
rozwój języka polskiego u swoich dwujęzycznych pociech. Podczas obozu będzie również
możliwość zapoznania się z ofertą wydawnictw w zakresie najciekawszych autorów
polskich dla dzieci.</div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<br />
Więcej informacji na temat warunków i przebiegu obozu znajdziecie na blogu dr Eli Ławczys w poście <a href="http://dwujezycznosc.blogspot.fr/2015/03/oboz-jezykowy-dla-dzieci-dwujezycznych.html#comment-form">Obóz językowy</a></div>
Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-53613332931334020112015-05-02T23:24:00.000+02:002015-05-02T23:36:23.176+02:00A ja jestem Polak mały. Moim krajem jest świat cały!Dzisiaj obchodzimy święto Polonii i Polaków za granicą. Drugiego maja to także Dzień Flagi Polskiej. Dobra okazja, aby napisać kilka słów o zawartości naszej biblioteczki.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.czarnaowca.pl/files/elibri/66785763,w_369/a_ja_jestem_polak_maly_moim_krajem_jest_swiat_caly.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.czarnaowca.pl/files/elibri/66785763,w_369/a_ja_jestem_polak_maly_moim_krajem_jest_swiat_caly.jpg" height="320" width="229" /></a></div>
<br />
Od pewnego już czasu bardzo przyjemnie spędzamy czas w towarzystwie książeczki Elizy Piotrowskiej pod tytułem <b>A ja jestem Polak mały. Moim krajem jest świat cały</b>. W swoim całokształcie książka ta interesuje bardzo Gabrysia, Leopold lubi jak opowiadamy, co dzieje się na kolorowych obrazkach.<br />
Jej ogromnym atutem jest przybliżenie dziecku ważnych pojęć związanych z tematem ojczyzny, a także życia na emigracji. Książeczka napisana jest sposób twórczy i dowcipny, wraz z dziećmi odkrywamy co to jest kraj, patriotyzm, historia, bagaż doświadczeń...<br />
Niełatwo przybliżyć dziecku tak abstrakcyjne pojęcia, tym bardziej biję więc brawa w kierunku autorki. <br />
My oprócz dyskusji na te wszytkie trudne tematy, często śmiejemy się do rozpuku :) Obok edukacji jest więc też i miejsce na dobrą zabawę!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgilwQJ_q5lQhmTPbpMI5gKs8-U7Vefan6PDN5NSIFM7Dms1i5HoomsLVsAlCRecJ2MoqPJov1iD4frArCpRqrSJYiUI1fsfvlerNT3LTF8wQukwdtzN5l6SQ5QMkYL_UYcLe-TnRijkjFH/s1600/DSC_1292.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgilwQJ_q5lQhmTPbpMI5gKs8-U7Vefan6PDN5NSIFM7Dms1i5HoomsLVsAlCRecJ2MoqPJov1iD4frArCpRqrSJYiUI1fsfvlerNT3LTF8wQukwdtzN5l6SQ5QMkYL_UYcLe-TnRijkjFH/s1600/DSC_1292.JPG" height="266" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
A to jedna z moich ulubionych stron: Uważam, że jest po prostu świetna.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJ4iNfx5Y4U_Xwue017gr90ARegksvRyzkIkFK4soSBJGT7lzzxae_mymTV7FV1eMML7N5sjemv1rJMYBdfJG79Ezq6khFmxQydgyG8qkqaJLxykelZWLqnu7CkjqhuqEvdVhlpRCRPlPW/s1600/DSC_1293.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJ4iNfx5Y4U_Xwue017gr90ARegksvRyzkIkFK4soSBJGT7lzzxae_mymTV7FV1eMML7N5sjemv1rJMYBdfJG79Ezq6khFmxQydgyG8qkqaJLxykelZWLqnu7CkjqhuqEvdVhlpRCRPlPW/s1600/DSC_1293.JPG" height="400" width="266" /></a></div>
<br />
<br />
A dodatkowo: dla tych, którzy jeszcze nie znają - film dla najmłodszych o polskich symbolach narodowych. Do oglądania i przyswajania!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/xQk8p7XY23A/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/xQk8p7XY23A?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-85453055788359296332015-04-12T23:41:00.000+02:002015-04-13T23:53:16.509+02:00Cud w opactwie Ouye<div style="margin-bottom: 0; text-indent: 30px;">
„Istnieje mapa bez
krańców świata – są na niej wszystkie kontynenty, miasteczka i wsie, ale
jako że zawieruszyła się w bibliotecznym dziale baśni, nabyła
magicznych cech: jeśli się na niej stanie, potrafi porwać ze sobą w
najbardziej odległe miejsce.</div>
Byli tacy, którzy próbowali przedostać się mapą na skróty na Wielką
Rafę Koralową u brzegów Australii,na szczyty Himalajów, a nawet do
sklepu obuwniczego dwie przecznice dalej. Te próby jednak kończyły się
fiaskiem, bo żaden ze śmiałków nie odkrył, że na wyprawę mogą wybrać się
tylko dzieci. Czternastoletnia Ala i jej ośmioletnia siostra Karina
poznały także inny sekret mapy – nie da się nią podróżować w pojedynkę.
Dziewczynki dobrze wiedzą, że trzeba razem usiąść na wygniecionym
papierze i mocno złapać się za ręce i dopiero wtedy otworzy się przed
nimi droga. Dokąd tym razem? Jak zwykle tam, gdzie ktoś na tę dwójkę
będzie czekał. Tak jak tutaj.”<br />
<br />
Wszystko zdarzyło się tak szybko, że Ala i Karina nie zdążyły nawet mrugnąć okiem. Siedziały teraz pod wielkim dębem na skraju leśniej ścieżki, przed nimi roztaczała się piękna polana, na której falowały łany zbóż. Z daleka wyglądało to, jak niespokojne jezioro, tylko z bliska można było odróżnić pojedyncze kłosy. Nie były najwyrazniej tutaj jedynymi goścmi. Obok dębu znajdowała się ławeczka, na której właśnie teraz spoczęły. Ala, siedząc, dotykała ziemi, ale nożki Kariny dyndały sobie w powietrzu, wydając ciche SZU SZU.<br />
Poczekaj, a może to wcale nie nogi Karinki, to dąb tak szumiał i nęcił, aby go posłuchać, bo ten kilkuset letni dąb miał wiele do powiedzenia...<br />
SZszszsz.....SZszsz...Szszsz....<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4J5MNx5I5NstZe018e3Rdx450LZQswXO4s0oJ2whI_Kdd6eCv2RTe6Whyphenhyphen23OcQEemQZLKTTOK0mmeWNeWHEDd7fZdpAjOXo5dmrjit7R9XOoxe05mCcyldxAXG43MLphvxYufTmE-g5e8/s1600/DSC_1156.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4J5MNx5I5NstZe018e3Rdx450LZQswXO4s0oJ2whI_Kdd6eCv2RTe6Whyphenhyphen23OcQEemQZLKTTOK0mmeWNeWHEDd7fZdpAjOXo5dmrjit7R9XOoxe05mCcyldxAXG43MLphvxYufTmE-g5e8/s1600/DSC_1156.JPG" height="266" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6P90eP7ZxLMx8irZ9fYl0lgfWj_qNwcK6lI9C_KxcPKLRQzds3NNWQDbSErY8ZxOgAy0-O1hgX4uU4RSC-YwxGGwc06AsW99ycX4FOYiSNTglo67Rej7m1QOOCwqZnTIwLR292WeTN8Eo/s1600/DSC_1157.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6P90eP7ZxLMx8irZ9fYl0lgfWj_qNwcK6lI9C_KxcPKLRQzds3NNWQDbSErY8ZxOgAy0-O1hgX4uU4RSC-YwxGGwc06AsW99ycX4FOYiSNTglo67Rej7m1QOOCwqZnTIwLR292WeTN8Eo/s1600/DSC_1157.JPG" height="266" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTJ7nIoFwZybVklR3p98HruMuoaHDN8xylzjKzUz3uDxO0UNUscwmCLQHVUJzsKvD_-Ijgj6rDa5XiPGUfr-BkmUrZS6aXY_D0TiA_OItKrwx07Ij1G2KJk6z4s0YyXXCwUYHlrurr5HRD/s1600/DSC_1158.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTJ7nIoFwZybVklR3p98HruMuoaHDN8xylzjKzUz3uDxO0UNUscwmCLQHVUJzsKvD_-Ijgj6rDa5XiPGUfr-BkmUrZS6aXY_D0TiA_OItKrwx07Ij1G2KJk6z4s0YyXXCwUYHlrurr5HRD/s1600/DSC_1158.JPG" height="266" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
PAC! <br />
Dziewczynki nagle otworzyły oczy, przy tym szumiącym sąsiedzie chyba się im na chwilę zdrzemnęło. Nic dziwnego, podróże z mapą sa zwykle męczące, a ta trwała wyjątkowo długo.<br />
PAC!<br />
Nadstawiły uszu. Co to może być?<br />
<br />
PAC!<br />
Oprócz szumu drzewa, które teraz wydało się im dziwnie mniejsze, rozlegało się to dziwne PAC!<br />
Ach, to ta Pani obok, przy rzeczce, ale co ona robi? Dlaczego na kolanach, tak śmiesznie ubrana i wali jakimś płótnem w wodę! Ala już słyszała, że we Francji czasem ludzie są wyjątkowi, ale żeby aż tak? Już chciała podzielić się swoją refleksją z Karinką, kiedy rozdziawiła szeroko buzię ze zdziwienia. Co się stało z moją młodszą siostrą??? Karina, siedziała obok na trawie, ale jak nie Karina!<br />
Co to za dziwna sukienka? I te sploty włosów? Gdzie dżinsy i trampki? <br />
<br />
Nagle dziewczynki usłyszały wołanie:<br />
Panienki! Panienki!!! Król jedzie, a one jeszcze niegotowe!<br />
<br />
Nie, no tego już za dużo, pomyślała Ala. Nie dość, że w tej Francji śmiesznie się ubierają, to mają jeszcze dodatkowo jakieś przestarzałe wyrażenia...Jaki król? Królik może, hi hi? Wszyscy wiedzą, że w tym państwie króli nie ma już od dwustu lat.<br />
<br />
Wołanie nie ustepowało, wręcz przeciwnie stawało się coraz bardziej natarczywe. Ala postanowiła zbadać sprawę, wstała więc z ziemi, a raczej próbowała wstać, gdyż: O Zgrozo! potknęła się o coś, co przypominało odziewek jej siostry, machinalnie dotknęła ręką włosów. Sploty! O jeny...a gdy juz zobaczyła orszak królewski zbliżający się do dębu zrozumiała, że razem z Karinka znalazły się w beznadziejny sposób w jakiejś innej epoce.<br />
<br />
Karinka nie wydawała sobie robić z tej całej afery najmniejszego problemu. Tańczyła w tej sukience i śmiała się, gdy giermkowie (bo to chyba byli oni) coś jej tam przygadywali.<br />
Ala nie miała czasu się nad tym wszystkim zastanowić, gdyż na dziedziniec ich obozu zaczęły wpadać oszalałe psy, a zaraz za nimi wjechał orszak. No tak, nie da się ukryć. Króla. Najprawdziwszego.<br />
<br />
Karinka była jak w siódmym niebie. Ale szczęście! Zobaczyć króla. A jak ten król zbliża się prosto do Ciebie i mówi "Zpraszamy na ucztę" to serce pęka dosłownie z zachwytu.<br />
<br />
Uczta była tak pełna przepychu, że trudno to opisać. Dziewczynki zajadały się wszystkim, a najbardziej podobało im się to, że pokarmy spożywano rękoma i w ogóle nie trzeba było się martwić o to, co wypada, a co nie. W tej epoce było jakoś prościej. Ludzie rozmawiali ze sobą bez krygowania się, nikt się ich nie pytał, co tutaj robiły, skąd pochodziły. Ali zaczęło się to wszystko nawet podobać. I ten błysk szczęścia w oczach Karinki...<br />
<br />
Minęło kilka dni, siostry zdążyły już poznać większość dworzan i nawet grać kilka razy z królem w warcaby. Czuły się prawie jak u siebie w tym średniowicznym borze. Nie musiały nawet tęsknić za domem. I wtedy wydarzyło się coś niespodziewanego.<br />
<br />
Tego dnia o świecie król wraz ze swoją świtą pojechał na polowanie. Wszyscy z niecierpliwością oczekiwali jego powrotu. Polowanie znaczyło bowiem późniejsze biesiadowanie. A łakomczuchów w obozie króla nie brakowało.<br />
<br />
Minął cały dzień, powoli zaczął zapadać zmierzch, a na drodze nikogo nie widać...<br />
Nagle PATATAJ! PATATAJ! Słychać wracające konie, ale ten powrót jakiś niespokojny, jakiś nerwowy. Gdzie jest król? Nie ma? Zaginął? W puszczy?<br />
Zrozpaczony lud pada na kolana, pociaga za sobą Alę i Karinkę. Rozlegają się gorące modły, popłakiwania, pieśni błagalne do Boga. A w Ali coś pęka. Ten król, do którego sią tak przywiązała ma tak po prostu zniknąć, odejść, zostawić je z Karinką same? Karinka płacze tuż obok, serce Ali sie buntuje, wrze, nie zgadza się! Już chce się podnieść, już iść gdzieś prosto przed siebie, w nieznane, uciec.<br />
<br />
Kiedy nagle rozlega się krzyk. JEST! To król, na koniu, wraca do swej łowieckiej osady. Tak, odnalazł drogę, nie zabili go rozbójnicy, ani nie zagryzły dzikie zwierzęta. Modlił się do Najświętszej Panienki i został wysłuchany. I wtedy, w momencie strachu i zwątpienia postanowił, że jesli przeżyje, wybuduje na tym miejscu opactwo.<br />
<br />
SZszsz...SZszsz...Szszsz...<br />
Ala otwiera oczy, Karinka siedzi obok niej, wielki dąb szumi. Wzrok Ali przyciąga po lewej stronie ogromna budowla. Opactwo Notre Dame de l'Ouye - czyta zbliżajć się.<br />
Ala przymyka lekko oczy, chwyta Karinkę za rekę, łany zbóż falują, a w jej sercu rodzi się pewność, że nie ma rzeczy niemożliwych....<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg846oRDeBEpqhLXgSH8zanfpEIN-VH4IQulZKxk_l7ZOY7kgsWhyrPwz2kFVfri6EAx33nBw7Llb2D8pmW4kLXRdPp4-WldHYozKeDDgTTOEFoeAwda95q9M7xUHQQ3ERNGnXe6oLsWxbn/s1600/DSC_1163.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg846oRDeBEpqhLXgSH8zanfpEIN-VH4IQulZKxk_l7ZOY7kgsWhyrPwz2kFVfri6EAx33nBw7Llb2D8pmW4kLXRdPp4-WldHYozKeDDgTTOEFoeAwda95q9M7xUHQQ3ERNGnXe6oLsWxbn/s1600/DSC_1163.JPG" height="400" width="266" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxlYGRMiOWIMAhEgT_G3_Ti1u3O0fK70M3-Oog6qaKFLWdNxL9rOHF24qgUVNgorb3drwewtPB-RjG3DDZeoqAnxt1s_6c220TewqTsvqKIxRE-OBBgWkHg1FUa_fBRFZB_RT3yrkCnMsR/s1600/DSC_1179.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxlYGRMiOWIMAhEgT_G3_Ti1u3O0fK70M3-Oog6qaKFLWdNxL9rOHF24qgUVNgorb3drwewtPB-RjG3DDZeoqAnxt1s_6c220TewqTsvqKIxRE-OBBgWkHg1FUa_fBRFZB_RT3yrkCnMsR/s1600/DSC_1179.JPG" height="266" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1p09J_7DH9LyW9-kJoQ6X_Vq1y1B9KumcxcuVlD3eU8NjV659Bcup7RNIKThvZADcQr760edlfp013mQKC7B_WQb8tvqNF2prObj2QG-mT_axBsyAF_tofsV2m3S4iPprmRCH5sNU9Z3j/s1600/DSC_1181.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1p09J_7DH9LyW9-kJoQ6X_Vq1y1B9KumcxcuVlD3eU8NjV659Bcup7RNIKThvZADcQr760edlfp013mQKC7B_WQb8tvqNF2prObj2QG-mT_axBsyAF_tofsV2m3S4iPprmRCH5sNU9Z3j/s1600/DSC_1181.JPG" height="266" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrAiwrHP_pNdV9rHt8CUoozPGAX4tuJNAq_l1sEQg-aptVwVcMOf-jHE-dpJBdG9npbZ3lOLk0P4PDUwAZz3G4K2hgFWop9-MQMZXr6lYi9uE8B2lvd3V0NL2Tfv-lEfKzKxkMzpk5sFUb/s1600/DSC_1217.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrAiwrHP_pNdV9rHt8CUoozPGAX4tuJNAq_l1sEQg-aptVwVcMOf-jHE-dpJBdG9npbZ3lOLk0P4PDUwAZz3G4K2hgFWop9-MQMZXr6lYi9uE8B2lvd3V0NL2Tfv-lEfKzKxkMzpk5sFUb/s1600/DSC_1217.JPG" height="400" width="266" /></a></div>
<br />
<br />
Opowieść ta powstała w ramach projektu<a href="http://klubpolek.pl/?p=36#more-36"> BAJKI TYSIĄCA I JEDNEJ POLKI </a>Klubu Polki na Obczyźnie.<br />
Jest ona dedykowana Ali i Karince, które dzięki temu projektowi mogą zwiedzić świat.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-6985442152747801572015-03-31T23:06:00.002+02:002015-07-08T23:21:07.350+02:00Ankieta na temat wychowania dwu i wielojęzycznego<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;">Wszystkich chętnych zapraszam do pomocy Pani Anny Krusberskiej i wypełnieniu ankiety na temat wychowania dwujęzycznego i wielojęzycznego. Wielokrotnie już wspólnie pomagaliśmy w przeprowadzaniu badań nad dwujęzycznością, pojawia się kolejna okazja!</span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><br /></span>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;">Pani Ania jest studentką Uniwersytetu Śląskiego i przygotowuje pracę na temat <span style="line-height: 115%; text-align: justify;">rozwoju umiejętności
mowy u dziecka wychowywanego w środowisku bi- i multilingwalnym. </span></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 115%; text-align: justify;">Pisze: "</span><span style="line-height: 115%; text-align: justify;">Ankieta
składa się z 23 pytań, głównie otwartych, ponieważ chcę dać swoim
ankieterom jak największą swobodę w wypowiedzi. Liczę na ich bogate
doświadczenie".</span></span><br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><br /></span>
<span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; font-size: small;"><span style="line-height: 115%; text-align: justify;">Osobom zainteresowanym podaję adres mailowy Pani Ani: anna.krusberska@gmail.com </span></span>Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-17327884586449783692015-03-30T15:26:00.001+02:002015-03-30T15:31:24.462+02:00Kwadrans dla dwujęzycznościDzisiaj chcę rozpocząć nowy cykl postów zatytułowanych KWADRANS DLA DWUJĘZYCZNOŚCI.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwzi04itgzq4NDOXJvQioNa8vOQ5YRQ34WwBIRL7r6ftLhWyeZygObINalleU2oI2HmhxwMI2Kes2MeNnTnnwz_TQhmYweXuf3SO_vSZ6_Y_zPdW2Otkpdh6n7mKx4PH9cH9mHEdMIh1On/s1600/kwadrans+dla+dwujezycznosci.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhwzi04itgzq4NDOXJvQioNa8vOQ5YRQ34WwBIRL7r6ftLhWyeZygObINalleU2oI2HmhxwMI2Kes2MeNnTnnwz_TQhmYweXuf3SO_vSZ6_Y_zPdW2Otkpdh6n7mKx4PH9cH9mHEdMIh1On/s1600/kwadrans+dla+dwujezycznosci.png" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
Jest to cykl dla wszystkich rdziców, ale szczególnie tych najbardziej zapracowanych, "zagonionych", z dużymi wymaganiami rodzinnymi lub życiowymi, dla rodziców, którzy pragną wspierać dwujęzyczność, ale którzy nie mogą poświecic temu zadaniu jednorazowo więcej niż właśnie kwadrans.<br />
<br />
Naukowcy podają, że, aby dwujęzyczność wykształciła się w sposób pełny, należy, aby w języku mniejszościowym odbywało się około 30 procent interakcji językowych dziecka. Mieszkając za granicą, trudno nam czasem wywalczyć te 30 lub nawet 25 procent. I mimo, iż ostatnio spotkałam się z poglądem, że i przy mnejszej ilości komunikacji w języku mniejszościowym, już można stać się dwujęzycznym, czas ten jednak pozostaje znaczący. Często spotykam się z rodzicami, którzy wobec takiego wymagania, po prostu się poddają i reagują na zasadzie "wszystko lub nic".<br />
<br />
Warto jest mówić do dziecka po polsku, nawet jeśli nie osiągamy tych magicznych 30 procent!<br />
<b>Jeżeli z jakichkolwiek względów nie możemy dziecku poświęcić wielu godzin jednorazowo, poświęcmy mu chociaż kwadrans!</b><br />
Ziarno zostanie zasiane i wyda owoc, jestem o tym przekonana. A i wiadomo, jak mówi stare polskie przysłowie: ziarnko do ziarnka...<br />
<br />
Do refleksji na ten temat zmusiła mnie nasza tymczasowa sytuacja. Oczywiście zawsze zwracam się do moich synków tylko po polsku, ale na co dzień bardzo brakuje mi czasu. Narodziny bliźniąt to bardzo wymagający okres. Z pełnej dyspozycyjności dla straszych synków przeszłam w ciągu jednego dnia na " kochanie, za chwilkę" powtarzane co kilka minut proszącemu mnie o wspólną zabawę lub lekturę dziecku. Chłopcy byli przyzwyczajeni do tego, że spedzałam z nimi wiele czasu na wspólnych zajęciach, szybko zdałam sobie sprawę, że w obecnej konfiguracji rodzinnej przyszedł moment na zmiany. Musiałam te wiele godzin zastąpić czasem kilkoma minutami, kwadransem jakości. I tak kilka miesięcy temu postanowiłam, że każdmu dziecku codzinnie poświęcę pietnaście minut czasu, tylko dla niego, wolnych od prac domowych czy doglądania reszty rodzeństwa. Staram się, aby to były <b>momenty bogate językowo i relacyjnie</b>, takie ekspresowe naładowanie baterii.<br />
Są dni, kiedy norma zostanie przekroczone, są też i takie, kiedy trudno nawet o ten cenny kwadrans....Życie...<br />
<br />
Na szczęście naukowcy, orpórcz czasu ekspozycji językowej wymieniają także inne czynniki wpływająca na powodzenie wychowania dwujęzycznego.<br />
Belgijska psycholingwistka Annick de Houwer zbadała, że na to czy dzieci przyswoją w sposób zadowalający dwa języki, jawiekszy wpływ mają dwa czynniki:<br />
- przekonanie rodzica, że jego zachowanie językowe (mówienie do dziecka w danym języku, dzielenie się bogactwem kultury i literatury etc) bedzie mieć wpływ na zachowanie językowe dziecka. To znaczy, że dziecko nie stanie się dwujęzyczne tylko dzięki np oglądaniu bajek w danym języku czy słuchaniu konwersacji dorosłych<br />
- pozytywne nastawienie do dwujęzyczności<br />
<br />
W obecnej naszej sytuacji, postanowiłam szczególny nacisk położyć na drugi punkt. Ważne, aby czas, jaki dziecko spedza ze mną był bardzo pozytywny i dobrze sie mu kojarzył - ze mną, ale też z językiem polskim!<br />
<br />
Zapraszam więc na nasze kwadranse, gdzie znajdziecie:<br />
<ul>
<li>dobrą dawkę języka polskiego</li>
<li>w pozytywnej, motywującej atmosferze!</li>
</ul>
A na początek, w ramach naszego kwadransu, zapraszam do lektury <a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.fr/2015/03/bliskosc.html">Bliskości</a>. Jak przez bliskość budować relację z malutkim dzieckiem i wspierać dwujęzyczność...<br />
<br />
<br />Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-52639266099970740902015-03-13T22:59:00.000+01:002015-03-13T22:59:20.562+01:00BliskośćDziś rano <a href="http://dwujezycznosc.blogspot.fr/">Ela</a> zmotywowała mnie do powrotów do pisania. Powrotów, ponieważ myślę, że bedzie ich kilka, w różnych aspektach, w różnych miejscach, mam nadzieję także na blogu. Mam nadzieję powrotów udanych...<br />
Dziś w ramach naszego wspólnego cyklu Piątkowe Gadułeczki, chciałabym z Wami porozmawiać o bliskości.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9nCQ97r_mdSrdlG-DkjnTcc_cii2Y56QGFqHgtEbsPYhrNdl3l9Gh5GwTVeY449wO4lBRdj4mdPFl8bDDJ4R2wCj0u5IIg55eYk2NtYmGixs7TsWvN6SS8pRgjsc_NSLVk-MnLXORIg0l/s1600/DSC_0892.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9nCQ97r_mdSrdlG-DkjnTcc_cii2Y56QGFqHgtEbsPYhrNdl3l9Gh5GwTVeY449wO4lBRdj4mdPFl8bDDJ4R2wCj0u5IIg55eYk2NtYmGixs7TsWvN6SS8pRgjsc_NSLVk-MnLXORIg0l/s1600/DSC_0892.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
Wiadomo, że język rodzi się w relacji, a relacja rodzi się W i Z bliskości. Nie można związać się z kimś, kto jest daleko. A nawet jesli to więzi te zostają dalekie, nadwyrężone i często pękają. Nie mam tu oczywiście na myśli dorosłych. Zapewne nie jestem jedyną osobą, która doświadcza piękności niektórych spotkań, jakie się nam tutaj w wirtaulnym świecie przydarzają. Kiedy mówię o konieczności bliskości do nawiązania relacji, myślę o dzieciach, które operują TU i TERAZ, światem realnym, konkretnym, który można dotknąć, włożyć do buzi, polizać, ścisnąć, zobaczyć jak wygląda, sprawdzić czy się dobrze trzyma, czy wytrzyma...<br />
W takiej bliskości, obecności rodzi się mowa.<br />
<br />
Dlaczego dziś o tym piszę?<br />
Ponieważ ostatnio niewiele mam czasu dla każdego z moich dzieci osobno. Trudne to i muszę znajdować nowe rozwiązania i reanimować stare pomysły.<br />
Niezależnie jednak od okoliczności, zawsze strałam się mieć czas na bliskość. Dla większych to całusy, przytulenie, łaskotki, zabawy z ciałem czy paluszkami, a dla najmłodszych - noszenie, przy sercu, przy twarzy, przy ustach...<br />
<br />
Dlaczego piszę o noszeniu - w chuście, w nosidłach czy nosidełkach?<br />
Dlatego, że noszenie wspiera bliskość, daje maluchowi poczucie bezpieczeństwa, buduje relację.<br />
Dlatego, że to świetny sposób dla zapracowanego, zmęczonego rodzica, aby wspierać rozwój mowy swojego dziecka, dwujęzycznego <i>par excellence</i>, rodzica bliźniaków <i>par excellence</i> :)<br />
<br />
Przy okazji noszenia:<br />
- dziecko uczestniczy we wszystkich rozmowach i wypowiedziach rodzica (w naszym przypadku w dużym stopniu po polsku, gdyż tylko takiego języka używam w kontakcie ze straszakami). Oznacza to o wiele wiekszy kontakt z językiem, niż gdyby samotnie leżało na kocyku, czy siedziało w leżaczku),<br />
- rodzic o wiele częściej zwraca się do dziecka, komentuje co robi, tłumaczy, nazywa,<br />
- o wiele łatwiej i częściej nawiązywany jest pomiędzy dzieckiem i rodzicem kontakt wzrokowy, bardzo ważny element w procesie nawiązywania dialogu,<br />
- dziecko ma doskonałą pozycję do tego, aby obserwować ruch ust mówiącego, a nastepnie próbować go odtworzyć przez naśladowaniem<br />
- dziecko w naturalny sposób jest w centrum wielu sytuacji komunikacyjnych, uczy się jak wyglądają zachowania werbalne i niewerbalne uczestników dialogu<br />
- wiele z tych rzeczy dzieje się jakby "przy okazji", nie wymaga większego wysiłku, a rodzic mając wolne ręce może zająć się młodszym rodzeństwem, czytać, opowiadać, bawić się; w ten sposób maluch wciąż doświadcza "słownej kąpieli",<br />
- wszystko to odbywa się najczęściej w przyjemnej atmosferze bliskości i bezpieczeństwa, co jest bardzo ważne dla powodzenia procesu uczenia.<br />
<br />
Postaram się wkrótce podać Wam więcej różnych pomysłów jak w prosty sposób wspierać rozwój mowy maluszka, lub maluszków. <br />
<br />
<br />Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-88352550563849874232015-01-30T00:36:00.000+01:002015-02-25T10:23:49.583+01:00Bolek i Lolek wsrod Polek...i ich dzieci :)<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjB0wF4UsezsMhj_mxtOtLVNzMPMz8TsVy1mrtiKGvzn1-S7hJV0Zc0L66psFzDv_w39wwlfgPtiHcqD-LdyDD4aMTZqcH7JfqHQYZleO_qO8XsMtrKUtjCTBn9pFFOE84x_PF7XDOwkUVD/s1600/10947721_10204539822049766_1419563198_n.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjB0wF4UsezsMhj_mxtOtLVNzMPMz8TsVy1mrtiKGvzn1-S7hJV0Zc0L66psFzDv_w39wwlfgPtiHcqD-LdyDD4aMTZqcH7JfqHQYZleO_qO8XsMtrKUtjCTBn9pFFOE84x_PF7XDOwkUVD/s1600/10947721_10204539822049766_1419563198_n.png" height="230" width="320" /></a></div>
<br />
Kochani, kto nie zna Bolka i Lolka, autorstwa W. Nehrebeckiego?<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://dee4di.files.wordpress.com/2015/01/947266_1012789935415029_1446668845302026624_n.jpg?w=215&h=215" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://dee4di.files.wordpress.com/2015/01/947266_1012789935415029_1446668845302026624_n.jpg?w=215&h=215" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
Tutaj są szydełkowi chlopcy wykonani przez <a href="https://mfoudesign.wordpress.com/">Magdę Fou</a></div>
<br />
Otoz nasi ponadczasowi bohaterowie wybieraja sie wlasnie w podroz dookola swiata i dzieki Polkom rozrzuconym po calym swiecie (<a href="http://klubpolek.blogspot.fr/">Klub Polki Na Obczyznie</a>) zwiedza wszystkie kontynenty!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://fbcdn-sphotos-g-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xfp1/v/t1.0-9/10957350_1014291911931498_443769491724632800_n.jpg?oh=11de6797974b979ded99ba7a141d6ae2&oe=556DB046&__gda__=1432559311_1eb33045e0cc4f82287a0cbef2335e90" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="274" src="https://fbcdn-sphotos-g-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xfp1/v/t1.0-9/10957350_1014291911931498_443769491724632800_n.jpg?oh=11de6797974b979ded99ba7a141d6ae2&oe=556DB046&__gda__=1432559311_1eb33045e0cc4f82287a0cbef2335e90" width="640" /></a></div>
<br />
Dlaczego o tym pisze? Poniewaz za niedlugo zawitaja tez do nas, chlopcy niezmiernie sie ciesza, i jest to okazja do rozmow i opowiadan oraz nowych lektur! Bedziemy takze z Bolkiem i Lolkiem uczyc sie geografii i pisac po polsku (podroznicy wysylaja kartki do Tosi).<br />
Pisze takze dlatego, ze cala ta podroz ma SENS. Jest nia towarzyszenie jednemu z rysownikow do filmu "Wielka Podroz" Bolka i Lolka. Dlaczego? Popatrzcie na ten film:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://ytimg.googleusercontent.com/vi/XHuskRr2eoI/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="http://www.youtube.com/embed/XHuskRr2eoI?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<br />
<br />
Przy okazji tego przyjemnego wydarzenia chcemy wspomoc Pana Zbigniewa, album ze zdjeciami z calego przedsiewziecia oraz szydelkowe postaci na koniec akcji zostana poddane licytacji...<br />
nasze poczynania mozecie sledzic na:<br />
Facebooku <a href="https://www.facebook.com/pages/Klub-Polki-na-Obczy%C5%BAnie/324950360948381">Klub Polki Na Obczyznie</a><br />
Instagramie <a href="http://http//instagram.com/bolekilolekwsrodpolek/">Bolek i Lolek wśród Polek</a><br />
Twitterze <a href="http://https//twitter.com/klubpolki">Podróż Bolka i Lolka</a><br />
<br />
Mozecie takze przylaczyc sie do akcji! Rodzi sie wiele pomyslow pomocy Panu Zbyszkowi. Ziarnko do ziarnka...<br />
<br />Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-55132304771324014862014-11-06T23:44:00.000+01:002014-11-07T09:45:28.966+01:00Samuel i AugustynKiedyś przychodzi ta chwila, kiedy<a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.fr/2014/01/cuda-nie-codzienne.html"> cuda</a> się urzeczywistniają.<br />
Nasz wydarzył się w pewne czerwcowe popołudnie, które ciepłym słońcem przytuliło dwie pary małych stópek. Cud namacalny, każdym milimetrem pachnących ciałek uświadamia światu ich istnienie, i nasz cały świat zaczyna wokół nich wirować. Letni wiatr głaszcze ich ciemne włoski i suszy kropelki mleka na policzkach, kolory październikowych liści karmią te jeszcze "nie wiadomo po kim" oczy, a jesienny deszcz uspokaja nie zawsze znane nam tęsknoty. Pory roku przychodzą jedna po drugiej, a chłopcy rosną pod dobrym okiem patrona ich narodzin Jana Chrzciciela...<br />
Razem tylko i aż od czterech już długich miesięcy, pełnych nowych odkryć, wielu wzruszających gestów, niejednej pomocnej dłoni i życzliwego słowa, czasem lęków, często zmęczenia, zawsze szczęścia z łezką w oku...Taki jest nasz cud.<br />
Już pierwsze uśmiechy, już A GA, A GU z usteczek, już czas, aby wrócić choć trochę do pisania o dzieciach dwujęzycznych, dla dzieci Waszych i moich, których w taki cudowny sposób podwoilśmy liczbę :)<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqDbH5-Nxry_mBGazGhuAxXapNtuOzp6G18bm9T0-gk65MM_lihyMSH37f3YJ0tcpKH1kKuNGLZ3KuDLas6VHIuaLEHpQpiZ_NDFp5J-cDhfgdiBvBL8fkX2Pve9-yxYpFGh1jN6kHQpF3/s1600/FD2A2193.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgqDbH5-Nxry_mBGazGhuAxXapNtuOzp6G18bm9T0-gk65MM_lihyMSH37f3YJ0tcpKH1kKuNGLZ3KuDLas6VHIuaLEHpQpiZ_NDFp5J-cDhfgdiBvBL8fkX2Pve9-yxYpFGh1jN6kHQpF3/s1600/FD2A2193.JPG" height="425" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
Nie mogłam się powstrzymać, choć zwykle niewiele tu fotografii moich dzieci... :)<br />
Autorem zdjęcia jest fotograf, nasza przyjaciółka <a href="http://www.jeannebrost.com/">Jeanne Groues</a> Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com39tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-81824057414431686652014-06-21T14:34:00.000+02:002014-06-21T14:34:46.258+02:00Kluby Tutusia – pierwsze podsumowania. <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFPLTGhnknNzBu3Y0B-RW_FHhimgtao7UwAiYPa9jnOfy6HieNDspTFCDVmoiAzXS3DgeMeB8cqCmV6-HF3_LCwRMWElD5AVEpIsxKGBJu_rRZtKLU3TT1h6RoaCKJdkWg0pHjI1rkPi-S/s320/logo_tutus.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFPLTGhnknNzBu3Y0B-RW_FHhimgtao7UwAiYPa9jnOfy6HieNDspTFCDVmoiAzXS3DgeMeB8cqCmV6-HF3_LCwRMWElD5AVEpIsxKGBJu_rRZtKLU3TT1h6RoaCKJdkWg0pHjI1rkPi-S/s320/logo_tutus.jpg" /></a></div>
<br />
W ten letni już czas przesyłamy pierwsze podsumowania i opinie z Klubów
Tutusia, które nadesłaliście oraz odpowiedzi na Wasze pytania:<br />
<br />
<b>Czas rozpoczynania zajęć</b> jest różnorodny: niektórzy spotykają się
już, niektórzy planują rozpocząć w wakacje, niektórzy we wrześniu – nie
jest to istotne, kto kiedy zaczyna! Każda grupa może rozpocząć
spotkania w Klubach, kiedykolwiek, kiedy zbierze się grupa, kiedy
znajdzie się sala, kiedy w końcu we własnym domu-rodzinie ustalimy
wspólny czas zabaw po polsku. <br />
<br />
Do prowadznia i założenia KLUBU TUTUSIA nie jest potrzebne, by ktoś
prowadził blog. To spotkania rodziców z dziećmi, mam z dziećmi, blog nie
jest istotny! <br />
<br />
KLUBY TUTUSIA mają założoną swoją <b>stronę na FB</b> : <br />
<a href="https://www.facebook.com/klubtutusia?ref=hl">https://www.facebook.com/klubtutusia?ref=hl</a><br />
<br />
Będziemy tam umieszczać informacje o naszej działalności, o tym co dzieje się u Was, w poszczególnych miejscach, klubach…<br />
Prosimy o „bywanie” i „lubienie” i „komentowanie” i wpisywanie
informacji „co u Was”, aby wiadomości o naszej działalności docierały do
innych. <br />
Prosimy bardzo więc o umieszcznie lub ustne promowanie tego, iż
działacie pod naszymi auspicjami - jakies zdjęcia, maile, co się udało,
jak wyszło itp ;-) <br />
<br />
Pytacie <b>„Kto może prowadzić klub?”</b> – każdy rodzic – w domu z
własnymi dziećmi lub w grupie znajomych rodziców gdzieś poza domem. Nie
jest istotna ilość rodziców, mam, dzieci. Mamy informacje, iż nawet w
domu rodzinnym z jednym, dwójką dzieci scenariusze się sprawdziły. <br />
<br />
<b>„Czy mogą do Klubów Tutusia mogą przyłączać się placówki: </b>przedszkola
i szkoły czy to tylko playgroups?” – oczywiście placówki mogą
przyłączyć się do Klubów Tutusia, z tym, że należy pamiętać, iż w
scenariuszach przez nas przygotowywanych nie realizujemy żadnych podstaw
programowych. <br />
<br />
<b>„Czy za wpisanie do Klubu Tutusia pobiera się opłaty?”</b> Kluby są
zwykle prowadzone przez rodziców i są to z zasady organizacje
nonlukratywne, my też na przyklad wykonujemy prace (organizacja i
pisanie scenariuszy) w formie wolontariatu: choć nie nakładamy pod tym
względem żadnych ram na innych. W Klubach przeważnie rodzice między sobą
ustalają minimalne stawki - składki na materiały potrzebne do zajęć,
wynajęcie sali, wspólne wyjścia i inne wydatki. <br />
<br />
<b>„Czy proponujemy materiały i książki?” </b>– proponujemy scenariusze
zajęć i kilka przykładowych pdf-ów przesłanych z wydawnictwa WIR. Jeśli
jakiejś grupie odpowiada jakiś materiał musi zainwestować sama w zakup.
Wydawnictwo Wir proponuje dla członków Klubów Tutusia zniżki na
materiały. <br />
<br />
<b>„Czy przewidziane są jakieś zajęcia i ewentualnie materiały dla starszych dzieci?</b>
dla tych które umieją już czytać w innym niż polski języku? gry?
zabawy? czy zostaje to w gestii osób organizujących zajęcia na miejscu?”
– w kolejnych scenariuszach będziemy pamiętać o ewentualnych pomysłach
na zabawy dla staszych dzieci. Ogólnie różnica polega na tym, iż tym
dzieciom poleca się inną pracę nad podanym materiałem – wprowadzenie do
czytania następuje nieco szybciej. Dzieci, które już czytają po polsku
mogą ćwiczyć te umiejętności – piszą podpisy, zdania, dłuższe
opowiadania, pomagają młodszym dzieciom. W scenariuszach będą pojawiać
się wskazówki ale myślimy, iż same zadania muszą podpowiadać rodzice lub
prowadzący, gdyż to oni znają najlepiej umiejętności dzieci! <br />
<br />
<b>„Co zrobić, kiedy nie ma polskich rodzin i mam w pobliżu?”</b> -
można założyć RODZINNY KLUB TUTUSIA – czyli prowadzić zajęcia z własnymi
dziećmi (niezależnie od ilości) we własnym domu! Mamy głosy, iż takie
scenariusz ebardzo poamgają w zabawach domowych!! To jedyne, co możemy
poradzić w takiej sytuacji. <br />
<br />
<b>„Jak często mamy się spotykać?”</b> – częstotliwość spotkan jest
uzależniona od możliwości grupy. Każda spotyka się w innym rytmie i
każda grupa inaczej rozplanowuje scenariusze – na jedne zajęcia, na
kilka. <br />
<br />
<b>„Grupy z maleńkimi dziećmi </b>– czy możemy jeden scenariusz prowadzić przez kilka zajęć?”– oczywiście!!! <br />
<br />
<b>„Więcej zabawy i kreatywnych zajęć dla dzieci”</b> – dziękujemy za tę wskazówkę, uwzględnimy w kolejnych scenariuszach! <br />
<br />
<b>Pierwsze zajęcia </b>– propozycja od Ewy i Alicji, iż powinniśmy mieć
scenariusz, który wprowadza w świat TUTUSIA – przygotujemy taki
scenariusz, a Alicję poprosimy o szczególny wkład :-) <br />
<br />
<b>Gadżety</b> – miłe by były Tutusie bardziej „prawdziwe” przytulanki,
czy pluszaki, niestety, jak na razie, nie mamy możliwości finansowych
realizacji, gdyż wszystko, co robimy (Ela i Faustyna) jest pracą w
ramach pomysłu wolontariatu…Może jednak uda się kiedyś coś więcej…? Na
razie cieszymy się z patronatu wydawnictwa WIR i materiałów pdf, które
oni nam udostępniają. <br />
<br />
<b>„Czy mamy jakieś zobowiazania wobec wydawnictwa, w razie jakbyśmy miały przestać kiedyś działać?”</b>
- nie ma żadnych zobowiązan, wobec nikogo (ew. nikła nitka
wdzięczności;-) i promowanie korzyści wszelakich takich działań,
obserwowanych u własnych dzieci, wśród innych rodziców ;-)) <br />
<br />
To pierwsze podsumowanie! Jeśli nie odpowiedziałyśmy na wszystkie
pytania (w natłoku ich wszystkich) prosimy jeszcze raz o kontakt. <br />
<br />
Z radością informujemy, iż mamy <b>kolejnych chętnych do zakładania nowych Klubów Tutusia</b>: <br />
1. Polska Szkoła w Kent UK (odp. pani Monika) <br />
2. Hildesheim; Niemcy/NIedersachsen (prow. Pani Katarzyna) <br />
3. Oslo, Norwegia (prow. Pani Agnieszka) <br />
4. Wschodni Londyn (prow. Nina) <br />
5. Wschodni Londyn (prow. Pani Magdalena) <br />
6. Hampshire, Basingstoke UK, (prow. Pani Agnieszka) <br />
<br />
Powoli tworzy się więc piękna grupa KLUBÓW TUTUSIA!!! <br />
Więcej informacji o ogólnych założeniach TU: <a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.fr/2014/06/hurra-zaczynamy.html">http://dziecidwujezyczne.blogspot.fr/2014/06/hurra-zaczynamy.html</a><br />
<br />
I jeszcze jedna rzecz: ze względu na nasze wyjatkowe, bliskie wydarzenia rodzinne :) nie będę w stanie przez jakiś czas odpowiadać na Wasze wiadomości, proszę, kontaktujcie się w tym czasie z Elą Ławczys: el.lawczys@gmail.com<br />
<br />
<br />
Pozdrawiamy! Zapraszamy!!! To inicjatywa dla rodziców!!!
Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-27053917019205654462014-06-05T17:42:00.002+02:002014-06-05T17:46:45.115+02:00Hurra! Zaczynamy!<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;">Witam wszystkich bardzo serdecznie!</span></span></span></span></span><br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;">Ten ostatni czas przebiegł nam nad przygotowaniami do otwarcia <b>Klubów Tutusia</b>.</span></span></span></span></span><br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;">Dzisiaj możemy się z Wami podzielić nowiną, że właśnie rozpoczęlismy działalność!</span></span></span></span></span><br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;"><br /></span></span></span></span></span>
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;"><br /></span></span></span></span></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkrm-hByIY-HTgAkcqDFFLbLqC1STBt8pZVlf3yIqmrzkAxvIR6QkDlOuipu1Z5c84q-2HRSDWBrS83_eoF5UigaftYy8WXg8OFtTK00I4wWmUc19C98ls3A9sA_5wA6aWuWYX94-zoQtE/s320/kluby_tutusia_logo3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkrm-hByIY-HTgAkcqDFFLbLqC1STBt8pZVlf3yIqmrzkAxvIR6QkDlOuipu1Z5c84q-2HRSDWBrS83_eoF5UigaftYy8WXg8OFtTK00I4wWmUc19C98ls3A9sA_5wA6aWuWYX94-zoQtE/s320/kluby_tutusia_logo3.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;"><br /></span></span></span></span></span>
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;"><br /></span></span></span></span></span>
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;">Do tej pory zgłosiło się kilkanascie ochotników, rozsianych po całej Europie. </span></span></span></span></span><br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;"><br /></span></span></span></span></span>
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;">Mamy otrzymały już pierwsze wskazówki oraz scenariusze zajęć.</span></span></span></span></span><br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;">Przygotowane materiały spotkały się z serdecznym przyjęciem :) </span></span></span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;">Więcej o Klubach Tutusia <a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.fr/2014/04/kluby-tutusia-propozycja-formuy-spotkan.html">TUTAJ</a> i <a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.fr/2014/04/kluby-tutusia-szczegoy-projektu.html">TUTAJ</a></span></span></span></span></span><br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;"><br /></span></span></span></span></span>
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;"><br />I <b>witamy serdecznie</b> wszystkich Klubowiczów:</span></span></span></span></span><br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;"><br /></span></span></span></span></span>
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;">Austria;
Bruckl;, (prow. Asia) </span></span></span></span></span>
<br />
<br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Londyn,
(południowy Londyn);</span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #fefdfa;">
(prow. </span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #ffffff;">Marta)</span></span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Londyn,
</span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #fefdfa;">(prow.
</span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Agnieszka)</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Londyn,
(północny Londyn);</span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #fefdfa;">
(prow. Magda)</span></span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #fefdfa;">Chatham
UK, Anglia: (prow. Ewa)</span></span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #fefdfa;"> Francja Dourdan; (prow. Faustyna)</span></span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Times New Roman, serif;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="background: #fefdfa;"></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="background: #ffffff;"></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Francja; Rouen - </span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="background: #fefdfa;">(prow.
</span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;">Joanna)</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #fefdfa;">Francja; Poitiers, (prow. Asia) </span></span></span>
<br />
<br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #fefdfa;">Niemcy, okolice HALLE;: (prow. Ela)</span></span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #ffffff;">Niemcy, Friedrichshafen (pogranicze Szwajcarii i Austrii) (</span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #fefdfa;">prow.
Justyna)</span></span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Niemcy; </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #fefdfa;">(prow.
</span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Agata)
</span></span></span>
<br />
<br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #ffffff;">Włochy; Mediolan, </span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #fefdfa;">(prow.
</span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #ffffff;">Katarzyna)
</span></span></span></span>
<br />
<br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #ffffff;">Włochy, Caserta, </span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #fefdfa;">(prow.
</span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #ffffff;">Alicja)</span></span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Południowe Włochy Salerno, </span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span style="background: #fefdfa;">(prow.
</span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;">Anna)</span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #ffffff;">Irlandia Belmullet, co Mayo, </span></span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;">(prow.
</span></span></span></span><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #ffffff;">Anna)</span></span></span></span></span><br />
<br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #ffffff;"><b>Zapraszamy innych zainteresowanych!</b></span></span></span></span></span><br />
<span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #ffffff;"></span></span></span></span></span><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #ffffff;"><span style="font-family: Calibri, sans-serif;"><span style="font-family: Arial, sans-serif;"><span style="font-size: small;"><span lang="en-US"><span style="background: #fefdfa;">Zapisy trwają nadal!</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><br />
<br />Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-83609494441133259532014-04-30T21:47:00.000+02:002014-05-09T19:04:30.322+02:00KLUBY TUTUSIA - szczegóły projektuNiedawno wraz z Elą Ławczys zaprezentowałyśmy Wam <a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.fr/2014/04/kluby-tutusia-propozycja-formuy-spotkan.html">propozycję stworzenia grup dla małych dzieci dwujęzycznych oraz ich rodziców.</a><br />
Propozycja ta spotkała się ze sporym zainteresowaniem. Cieszymy sie, że tylu rodziców chce wspierać język polski wśród ich dwujęzycznych dzieci!<br />
Dzisiaj podajemy więcej szczegółów na temat <b>KLUBÓW TUTUSIA </b>i ogolne zasady współpracy:<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkrm-hByIY-HTgAkcqDFFLbLqC1STBt8pZVlf3yIqmrzkAxvIR6QkDlOuipu1Z5c84q-2HRSDWBrS83_eoF5UigaftYy8WXg8OFtTK00I4wWmUc19C98ls3A9sA_5wA6aWuWYX94-zoQtE/s320/kluby_tutusia_logo3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhkrm-hByIY-HTgAkcqDFFLbLqC1STBt8pZVlf3yIqmrzkAxvIR6QkDlOuipu1Z5c84q-2HRSDWBrS83_eoF5UigaftYy8WXg8OFtTK00I4wWmUc19C98ls3A9sA_5wA6aWuWYX94-zoQtE/s320/kluby_tutusia_logo3.jpg" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">KLUBY TUTUSIA </span></b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">to
miejsca spotkań dla małych dzieci i ich rodziców przebywających poza
granicami Polski. Jest to propozycja skierowana do najmłodszych, nie
objętych jeszcze programem szkolnym, lub nie mogących z <wbr></wbr>różnych przyczyn uczęszczać <wbr></wbr>do polskiej szkoły lub <wbr></wbr>przedszkola na obczyźnie.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">Celem klubów jest :</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;"> wspieranie rozwoju języka <wbr></wbr>polskiego;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;"> krzewienie polskiej kultury <wbr></wbr>i tradycji w przyjemnej <wbr></wbr>zabawowej i towarzyskiej <wbr></wbr>atmosferze;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;"> miłe spędzenie czasu w <wbr></wbr>towarzystwie rodaków;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;"> wzajemnie wspieranie się <wbr></wbr>rodziców i rodzin;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;"> przygotowanie dzieci do <wbr></wbr>nauki w szkole polskiej.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">Uczestnicy:</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;"> małe dzieci polskiego <wbr></wbr>pochodzenia
– ich wiek nie jest określony, gdyż rosną szybko, a przeważnie potem
rodzice kontynuują spotkania; program dostosowany jest dla grupy
mieszanej wiekowo;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;"> rodzice;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;"> rodzeństwo;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;"> goście.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">Miejsce:</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">Miejsca spotkań zależą od <wbr></wbr>możliwości rodziców i <wbr></wbr>stowarzyszeń, mogą to być:</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">domy prywatne;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">sale szkolne lub <wbr></wbr>stowarzyszeniowe;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">sale przyparafialne etc.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">Program ogólny:</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">Program ogólny obejmuje <wbr></wbr>najważniejsze punkty, które <wbr></wbr>można modyfikować według potrzeb i możliwości:</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">1. ćwiczenia komunikacyjne: <wbr></wbr>rozmowa, dialog;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">2. zajęcia językowe – <wbr></wbr>wprowadzenie do czytania – <wbr></wbr>propagujemy wśród Klubów <wbr></wbr>czytanie</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">sylabami;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">3. zabawy ruchowe / piosenki;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">4. zajęcia motoryczno-<wbr></wbr>plastyczno-językowe ;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">5. zajęcia „kulturowe” – <wbr></wbr>piosenki, tradycje, geografia <wbr></wbr>i historia Polski w wydaniu <wbr></wbr>dla</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">„maluszka – pieluszka i nieco <wbr></wbr>starszego”;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">6. zajęcia logorytmiczne/<wbr></wbr>muzyczne;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">7. spotkanie rodziców</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">Program szczegółowy:</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">W programie szczegółowym <wbr></wbr>będzie można znaleźć <wbr></wbr>szczegółowe wskazówki <wbr></wbr>dotyczące poszczególnych punktów, <wbr></wbr>konkretne pomysły, niekiedy <wbr></wbr>materiały lub ich źródła.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">Najbardziej szczegółowo <wbr></wbr>opisany będzie program <wbr></wbr>wprowadzania do nauki <wbr></wbr>czytania (wg. metody symultaniczno sekwencyjnej).</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">Warunki uczestnictwa:</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;"> przyjęcie nazwy i logo <b>KLUB TUTUSIA</b> i posługiwanie się <wbr></wbr>nimi;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">- przesyłanie do nas/dzielenie <wbr></wbr>się/wymiana doświadczeń info o ciekawych ,<wbr></wbr> udanych pomysłach;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;"> organizacja regularnych <wbr></wbr>zajęć dla dzieci i rodziców;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;"> korzystanie z głównych wytycznych programu (<wbr></wbr>nie może to oczywiście hamować inwencji własnej :)</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">- umieszczanie informacji o <wbr></wbr>istnieniu takiego klubu (na blogach, FB, plakatach itp.</span></div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
<b><span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">Profity:</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">- otrzymywanie gotowych programów;</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">-
wsparcie „patrona” – wydawnictwa WIR – plakaty, informacje o klubie na
stronach wydawnictwa WIR; zniżki (kupony rabatowe) na książki
wydawnictwa; materiały dla dzieci (materiały do druku - do nauki i
zabawy)</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">- możliwa współpraca z innymi KLUBAMI</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 10pt; line-height: 15.333333015441895px;">Autorki i koordynatorki projektu i programów: dr Elżbieta Ławczys i dr Faustyna Mounis; </span><br />
<br />
<br /></div>
Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-7094713113274644422014-04-28T21:22:00.002+02:002014-04-28T21:32:39.907+02:00Dziecko na warsztat HISTORYCZNY - Maria Antonina pod Grunwaldem czyli nasza polsko - francuska historia....<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.gazetalubuska.pl/assets/pdf/GL3718279.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></div>
Dziś kolejny wpis z cyklu Dziecka na Warsztat. Tym razem zajmujemy się <b>HISTORIĄ</b>.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.pomyslowamama.pl/wgrane_pliki/big_1_4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.pomyslowamama.pl/wgrane_pliki/big_1_4.jpg" height="320" width="226" /></a></div>
<br />
<br />
Był to dla nas bardzo przyjemny warsztat, gdyż chyba w jako jedynym do tej pory, głównym elementem motywującym był Gabryś, a nie ja.<br />
Pierwsze zainteresowania historyczne Gabrysia zaczęły się bardzo wcześnie. Pamiętam jak miał trzy i pół roku i przemierzaliśmy samochodem Polskę, Gabryś ze swojego czerwonego fotelika zalewał nas pytaniami odnośnie wojen, komunizmu, stanu wojennego. Wystarczyło, że raz wspomnieliśmy o tej części polskiej historii i już synek nie dawał nam spokoju, taki był ciekawy.<br />
<br />
Od tego czasu Gabryś zaznajomił sie z kilkoma epokami historycznymi, od rycerskich do bardziej militarnych, bo oczywiście jak na chłopca przystało walki interesują go najbardziej.<br />
<br />
Epoki te dotycza zarówno historii Polski, jak i historii Francji, gdyż staramy się wychowywać synków w dwóch kulturach i dwóch spuściznach narodowych. Jest to niesmowicie ważne, gdyż <b>dziecko dwujęzyczne </b>to <b>nie tylko</b> takie, które <b>zna dwa języki</b>, ale także takie, które <b>korzysta w podwójnego dziedzictwa kulturowego</b>, które <b>ma świadomość bogactwa i różnorodności swoich korzeni</b>, które je zna, docenia, wie o plusach i minusach historii, słabościach i zaletach narodu, z którego się wywodzi.<br />
Ogromnie ważne jest także, aby dziecko dwujęzyczne potrafiło<b> nadać sens swojej własnej historii</b>, sens swojej dwukulturowej egzystencji, umieszczenie się w historii szerszej, historii powszechnej bardzo pomaga w poszukiwaniach tożsamościowych.<br />
<br />
A jak to przebiega w praktyce?<br />
Mieszkamy we Francji, więc nasycenie historią francuską naszej codzienności jest dość duże, natomiast poznawanie historii Polski wiąże się z wiekszym zaangażowaniem i wysiłkiem. Ale warto! Powiem nawet więcje, jest to konieczne, niezbędne.<br />
<br />
Tym czym jest tradycja i historia pomogła nam zrozumieć świetna książeczka Elizy Piotorowskiej<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.czarnaowca.pl/files/elibri/66785763,w_369/a_ja_jestem_polak_maly_moim_krajem_jest_swiat_caly.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.czarnaowca.pl/files/elibri/66785763,w_369/a_ja_jestem_polak_maly_moim_krajem_jest_swiat_caly.jpg" height="320" width="229" /></a></div>
<br />
<br />
W zdobywaniu pierwszych wiadomości na temat polskich symboli narodowych bardzo pomógł nam <a href="http://pamiec.pl/pa/edukacja/gry-i-materialy-edukac/film-polak-maly/12975,POLSKIE-SYMBOLE-NARODOWE.html">następujący film</a>. Obaj chłopcy za nim przepadają.<br />
<br />
A tutaj historia Polski w pigułce. Już dla straszych dzieci.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/9biXNfxFeF8?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
Gabriel zapytany czym chciałby się zająć w czasie warsztatu historycznego, na jednym wdechu odparł Grunwaldem i Marią Antoniną.<br />
Wzięlismy więc <b>Grunwald i Marię Antoninę</b> w obroty i mimo dzielacych ich kilku wieków świetnie się razem w Władysławem Jagiełłą i Królową Francji bawiliśmy. <br />
Te odległe wydarzenia łączy jedna subtelna nić, która ma swój węzeł w osobie Izabelii Czartoryskiej - <b>zagadkę</b> pozostawiam do rozwiązania wszystkim zainteresowanym pasjonatom ;) Dajcie znać jak Wam poszło!<br />
<br />
Pod Grunwald wyrwaliśmy się wirtualnie dzieki zdjęciom, filmom i różnycm materiałom znalezionym głównie w internecie.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEgSMm4qTGk49ILD5EYY_g7If8S4P9vnIFotc8aqD0au5KlhwoRIFRRxf112dyPovm4ADMlsZJVByZnXwntkJ_bOtisEwKtH1nmrvynzYM9AAbMLCI0VMZAEM9m8SydmZe4E_RFblF0XMgYNfCHhFYZQLItaOA=" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"> </a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEgSMm4qTGk49ILD5EYY_g7If8S4P9vnIFotc8aqD0au5KlhwoRIFRRxf112dyPovm4ADMlsZJVByZnXwntkJ_bOtisEwKtH1nmrvynzYM9AAbMLCI0VMZAEM9m8SydmZe4E_RFblF0XMgYNfCHhFYZQLItaOA=" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"> </a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEgSMm4qTGk49ILD5EYY_g7If8S4P9vnIFotc8aqD0au5KlhwoRIFRRxf112dyPovm4ADMlsZJVByZnXwntkJ_bOtisEwKtH1nmrvynzYM9AAbMLCI0VMZAEM9m8SydmZe4E_RFblF0XMgYNfCHhFYZQLItaOA=" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"> </a><a href="http://trasadlabobasa.pl/image/2207" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://trasadlabobasa.pl/image/2207" height="228" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://trasadlabobasa.pl/image/2209" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://trasadlabobasa.pl/image/2209" height="228" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://trasadlabobasa.pl/image/2210" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://trasadlabobasa.pl/image/2210" height="228" width="320" /></a></div>
<br />
<a href="http://trasadlabobasa.pl/image/2209">Żródło</a><br />
<br />
Przeanalizowaliśmy genezę i przebeg bitwy posługując się encykopedią i mapkami.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.gazetalubuska.pl/assets/pdf/GL3718179.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.gazetalubuska.pl/assets/pdf/GL3718179.JPG" height="356" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
Oglądneliśmy obraz Matejki <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.magazynsztuki.pl/wp-content/uploads/2012/09/Jan-Matejko_Bitwa-pod-Grunwaldem.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.magazynsztuki.pl/wp-content/uploads/2012/09/Jan-Matejko_Bitwa-pod-Grunwaldem.jpg" height="170" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
a na koniec przystąpiliśmy do produkcji własnego oręża.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9umlP2RYDpuWGwXE6cHRB3HrVS0HWm3B2g-4O2eThzLCnYMM4dPkilpsKTJnitQwnON9ggj1ZokFhUrfoO9ihBMrt98TxeKtvkJgoE8_9m2CTHjC3b2Xzn6rmbUe5y7g6KXRNG5bJ7TQK/s1600/DSC_0011.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9umlP2RYDpuWGwXE6cHRB3HrVS0HWm3B2g-4O2eThzLCnYMM4dPkilpsKTJnitQwnON9ggj1ZokFhUrfoO9ihBMrt98TxeKtvkJgoE8_9m2CTHjC3b2Xzn6rmbUe5y7g6KXRNG5bJ7TQK/s1600/DSC_0011.JPG" height="320" width="213" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1d6wCLRrTjDzoeedsi7FlgTqk4LYMwclINEsEXdmdIXqHdE_YZkVio_9andH0UMNINRI6-ULWCnuls-u_lG6fLs6ij5yxYCSsM0d26QfcmZi0dm-9y15qVZAO8s3fE7QUyiyef6U4TkEk/s1600/DSC_0009.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj1d6wCLRrTjDzoeedsi7FlgTqk4LYMwclINEsEXdmdIXqHdE_YZkVio_9andH0UMNINRI6-ULWCnuls-u_lG6fLs6ij5yxYCSsM0d26QfcmZi0dm-9y15qVZAO8s3fE7QUyiyef6U4TkEk/s1600/DSC_0009.JPG" height="320" width="213" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg98y6Con0Foivn2Xh48LK-I7OG_ctp8hkt_QFNkv9uShe5rAySo43cJTixOIJAWD8874dPM00uvigAVWOgfVfCWu-gA8Znr_nwhZdRBExgoytnnNKPJvNa6KCat0v9ruYfK0qb_GzR9imK/s1600/DSC_0013.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg98y6Con0Foivn2Xh48LK-I7OG_ctp8hkt_QFNkv9uShe5rAySo43cJTixOIJAWD8874dPM00uvigAVWOgfVfCWu-gA8Znr_nwhZdRBExgoytnnNKPJvNa6KCat0v9ruYfK0qb_GzR9imK/s1600/DSC_0013.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Powstałe tarcze przed wycięciem.<br />
<br />
<br />
<br />
Natomiast na spotkanie z <b>Marią Antoniną</b>...<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTZyzYY1TgFa5P8leqyZ_85NxOGWAMBIi7wddhGwdaSeQ0SEHIi" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTZyzYY1TgFa5P8leqyZ_85NxOGWAMBIi7wddhGwdaSeQ0SEHIi" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
....wyruszyliśmy do Wersalu<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOSwAWOX3WGm01wAwQU_Rv5Hbo_G8_c-2IOIor7Cy_zCVWjKkK6ZN29zGg3zcpH0qPRBaoqlKJqFODXanqKF8h7aI1nhaeG6c6YmZOdxCSe0DV4qDjdZjFLJTgEeo3FeFYIAOdl5Ap40QF/s1600/DSC_0100.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOSwAWOX3WGm01wAwQU_Rv5Hbo_G8_c-2IOIor7Cy_zCVWjKkK6ZN29zGg3zcpH0qPRBaoqlKJqFODXanqKF8h7aI1nhaeG6c6YmZOdxCSe0DV4qDjdZjFLJTgEeo3FeFYIAOdl5Ap40QF/s1600/DSC_0100.JPG" height="213" width="320" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiL1wuhO4SxzioIhEHnTKyQrfcfmuHz0OCUaLgBjHipjjdKcoqXL7eDog3AbYmZzFX2BzNGgjZaKNhRjwu8nIFqIv1qSQSGSwQWgfk2HmwKrf34XNPcYb4854kbcCRiZYm9ckGcu1fL5CQd/s1600/DSC_0155.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiL1wuhO4SxzioIhEHnTKyQrfcfmuHz0OCUaLgBjHipjjdKcoqXL7eDog3AbYmZzFX2BzNGgjZaKNhRjwu8nIFqIv1qSQSGSwQWgfk2HmwKrf34XNPcYb4854kbcCRiZYm9ckGcu1fL5CQd/s1600/DSC_0155.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3lQMcIlkMfXVMEvBZhEptgiUu-K5EnBcxbPF-CjHTOaRzMm35_zU1xucOtIIYeRP7CfU4-3HxSbPZTi0aAZ8mXcl0o0KVBrG9ge8SKcBzFNWahkf5UAr8caBJwV_ioCgOgazIJ0xjm_kG/s1600/DSC_0101.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3lQMcIlkMfXVMEvBZhEptgiUu-K5EnBcxbPF-CjHTOaRzMm35_zU1xucOtIIYeRP7CfU4-3HxSbPZTi0aAZ8mXcl0o0KVBrG9ge8SKcBzFNWahkf5UAr8caBJwV_ioCgOgazIJ0xjm_kG/s1600/DSC_0101.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZQJn2Vrbk9lGUQUHBxfIy9-Ln8rLGw2CoZIJHlcdOievqGSENNXAjXuM1aFgO-9oCDlBa4UpBTLcVhKjQKn0Jw3DzpqoYmgN6hawHWAvMYVQXyLo80MHz6otKvs6Oc3oWtsFOo60RuUiA/s1600/DSC_0149.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZQJn2Vrbk9lGUQUHBxfIy9-Ln8rLGw2CoZIJHlcdOievqGSENNXAjXuM1aFgO-9oCDlBa4UpBTLcVhKjQKn0Jw3DzpqoYmgN6hawHWAvMYVQXyLo80MHz6otKvs6Oc3oWtsFOo60RuUiA/s1600/DSC_0149.JPG" height="320" width="213" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1FRIq6EBGO_rx6jHpsxdKS1zn8c_x3-ceFkvN0IT1prgRogpHMb8r2RzaRfVCrePYok6oGVPVVcGKMPTxe_CZA4zEev0Zq5dfRahuU4OVuH2QTIfkGYcaL34GlRiQY6HqEdYiS1UUnEtX/s1600/DSC_0154.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1FRIq6EBGO_rx6jHpsxdKS1zn8c_x3-ceFkvN0IT1prgRogpHMb8r2RzaRfVCrePYok6oGVPVVcGKMPTxe_CZA4zEev0Zq5dfRahuU4OVuH2QTIfkGYcaL34GlRiQY6HqEdYiS1UUnEtX/s1600/DSC_0154.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaF5x_2RqR8pexhw7qR_xeidfpWWP8bFm91Q33onsFPTZh8qLOPWfOBWh3EfQxuHXOn9HSvRhQ6IVRmuvx54_zEc_rKc0b7dYLVXR5KBsBv8NoahSGETtoL76mjdI5kJ0LHnmpHuepj-Dq/s1600/DSC_0104.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaF5x_2RqR8pexhw7qR_xeidfpWWP8bFm91Q33onsFPTZh8qLOPWfOBWh3EfQxuHXOn9HSvRhQ6IVRmuvx54_zEc_rKc0b7dYLVXR5KBsBv8NoahSGETtoL76mjdI5kJ0LHnmpHuepj-Dq/s1600/DSC_0104.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoLIAYjEr3A9iXmiDesT-X_VXse2vpNyF9ymuDP0teUtrUxWnrv8WOBf4HeO1pflofRf_Dbt6DuTU_zeVU_EbttF7NpXHAwN14JyXxE1zhLX0J7zxkcdi1CIfnXOBCLDKMFfPqiDQJswfc/s1600/DSC_0138.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjoLIAYjEr3A9iXmiDesT-X_VXse2vpNyF9ymuDP0teUtrUxWnrv8WOBf4HeO1pflofRf_Dbt6DuTU_zeVU_EbttF7NpXHAwN14JyXxE1zhLX0J7zxkcdi1CIfnXOBCLDKMFfPqiDQJswfc/s1600/DSC_0138.JPG" height="213" width="320" /></a></div>
<br />
<br />
A tutaj taka mała migawka, w jaki sposób z chłopcami tworzymy naszą wspólną polsko-francuską historię i jak ją zapisujemy w <b>dzienniczku wydarzeń</b>.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTwfuECQz_VELFrVyISVf4kLjNfBsH8OHv6NiZT8LzUF7X1kdz_lzin2W4cue_PpR-y8IJyuw6N_OGVpDE9R0NCaZ4zWXWrhCsFkUlo6jC5oT_udaq9HU01qaj7CINdvtwErlJmv0W3hwu/s1600/27052013312.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;">i<img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTwfuECQz_VELFrVyISVf4kLjNfBsH8OHv6NiZT8LzUF7X1kdz_lzin2W4cue_PpR-y8IJyuw6N_OGVpDE9R0NCaZ4zWXWrhCsFkUlo6jC5oT_udaq9HU01qaj7CINdvtwErlJmv0W3hwu/s1600/27052013312.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA6r-cLBwANSzhSuWcHyWu_qlaGnacyoaGM_KgwHr09yCN5YXcGmTV8awfXZBRNXBsHGzDUhZwdT66aNffhLiBRZXrl4ssQQIBwQr_HVNLUpH5HZWJLkb1r3O7UVjrQAMiQDsdP24wnOSK/s1600/27052013313.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA6r-cLBwANSzhSuWcHyWu_qlaGnacyoaGM_KgwHr09yCN5YXcGmTV8awfXZBRNXBsHGzDUhZwdT66aNffhLiBRZXrl4ssQQIBwQr_HVNLUpH5HZWJLkb1r3O7UVjrQAMiQDsdP24wnOSK/s1600/27052013313.jpg" height="240" width="320" /></a></div>
<br />
Więcej o naszej historii utrwalonej dzięki dzienniczkowi możecie poczytać <a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.fr/2013/05/wtorkowe-czytaneczki-dzienniczek-z.html">TUTAJ</a> i <a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.fr/2013/02/wtorkowe-czytaneczki-przeprowadzka-w.html">TUTAJ</a>.<br />
<br />
<br />
A tak historycznie inspirują nas inne mamy<br />
<br />
<img alt="" src="http://projektlondyn2014.pl/outside/DzieckoNaWarsztat43_20140130.jpg" style="border: medium none; height: 938px; width: 500px;" title="DZIECKO NA WARSZTAT" usemap="#dzieckonawarsztatmap" />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<map name="dzieckonawarsztatmap"> <area coords="10,10,80,80" href="http://www.bajdocja.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Bajdocja"></area> <area coords="99,10,201,80" href="http://www.biesydwa.pl" shape="rect" target="_blank" title="Biesy Dwa"></area> <area coords="223,28,380,63" href="http://www.dwujezycznosc.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Dwuj�zyczno��"></area> <area coords="409,10,490,81" href="http://dzikajablon.wordpress.com" shape="rect" target="_blank" title="Dzika Jab�o�"></area> <area coords="10,102,125,160" href="http://vikisiezna.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Dzieci�ce Klimaty"></area> <area coords="142,90,249,170" href="http://www.dziecidwujezyczne.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Dzieci Dwuj�zyczne"></area> <area coords="272,96,342,166" href="http://gagatkitrzy.blogspot.co.uk" shape="rect" target="_blank" title="Przedszkole pod Brykaj�cym Gagatkiem"></area> <area coords="362,103,490,156" href="http://projektczlowiek.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Projekt Cz�owiek"></area> <area coords="10,181,130,235" href="http://tworczarodzina.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Tw�rcza rodzina"></area> <area coords="311,185,490,235" href="http://julkaijejmiejscenaziemi.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Nasze Miejsce na Ziemi"></area> <area coords="115,858,236,928" href="http://www.kinderki.eu" shape="rect" target="_blank" title="Kinderki"></area> <area coords="284,255,490,284" href="http://www.herbata-ze-szklanki.pl" shape="rect" target="_blank" title="Herbata ze Szklanki"></area> <area coords="10,309,159,355" href="http://laschejunk.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Lasche Junk"></area> <area coords="295,649,358,719" href="http://kreatywnik.bloog.pl" shape="rect" target="_blank" title="Kreatywnik"></area> <area coords="261,875,381,922" href="http://myhomeandheart.wordpress.com" shape="rect" target="_blank" title="My Home and Heart"></area> <area coords="10,368,130,415" href="http://kreatywnymokiem.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Kreatywnym Okiem"></area> <area coords="275,450,399,477" href="http://optymistycznamamma.wordpress.com" shape="rect" target="_blank" title="Optymistyczna Mama"></area> <area coords="361,381,490,410" href="http://mamuska24.pl" shape="rect" target="_blank" title="Mamu�ka 24"></area> <area coords="10,429,80,499" href="http://wkrainiewesolychlobuzow.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="W krainie weso�ych �obuz�w"></area> <area coords="97,429,167,498" href="http://naszerodzinnepodroze.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Nasze Rodzinne Podr�e"></area> <area coords="185,430,258,500" href="http://www.pomyslowamama.pl" shape="rect" target="_blank" title="Pomys�owa Mama"></area> <area coords="418,429,489,497" href="http://www.wypaplani.pl" shape="rect" target="_blank" title="Wypaplani"></area> <area coords="11,508,149,559" href="http://projektlondyn2014.pl" shape="rect" target="_blank" title="Projekt Londyn 2014"></area> <area coords="168,509,327,554" href="http://tominowo.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Tominowo"></area> <area coords="341,524,491,545" href="http://wpodrozyprzezzycie.wordpress.com" shape="rect" target="_blank" title="W podr�y przez �ycie"></area> <area coords="10,590,181,621" href="http://www.zabawyizabawki.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Zabawy i zabawki"></area> <area coords="202,581,362,620" href="http://www.mama-bloguje.com" shape="rect" target="_blank" title="Mama Bloguje"></area> <area coords="391,569,489,639" href="http://strong-mamong.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Strong Mamong"></area> <area coords="10,657,151,711" href="http://mama-trojki.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Mam� Po Raz Trzeci"></area> <area coords="193,649,262,719" href="http://www.karolowamama.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Karolowa Mama"></area> <area coords="191,308,354,351" href="http://chabazie.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Chabazie"></area> <area coords="392,649,490,720" href="http://www.sopelkowo.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Sopelkowo"></area> <area coords="9,737,160,760" href="http://akukuuu.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Akukuuu"></area> <area coords="198,729,328,768" href="http://dzwoneczkowy-raj-mamy.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Dzwoneczkowy Raj"></area> <area coords="360,729,490,767" href="http://wyczekana.blogspot.de" shape="rect" target="_blank" title="Wyczekana"></area> <area coords="10,779,75,849" href="http://ourbabelschool.blogspot.tw" shape="rect" target="_blank" title="Babel School in Taiwan"></area> <area coords="123,778,189,847" href="http://domowyswiat.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="M�j: Domowy �wiat"></area> <area coords="390,296,490,355" href="http://mlodamatkapolka.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="M�oda Matka"></area> <area coords="390,779,490,846" href="http://madredziecko.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="M�dre Dziecko"></area> <area coords="10,255,197,285" href="http://mamydopogadania.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Mamy do Pogadania"></area> <area coords="163,187,284,234" href="http://babytesterki.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Babytesterki"></area> <area coords="235,785,346,843" href="http://zosiamosia.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Wczesna Edukacja Zosi"></area> <area coords="152,380,341,414" href="http://matkasienienudzi.blogspot.com" shape="rect" target="_blank" title="Nina si� nie nudzi"></area> </map></div>
<br />
<br />
<!-- Blogger automated replacement: "https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2Fwww.gazetalubuska.pl%2Fassets%2Fpdf%2FGL3718279.JPG&container=blogger&gadget=a&rewriteMime=image%2F*" with "https://blogger.googleusercontent.com/img/proxy/AVvXsEgSMm4qTGk49ILD5EYY_g7If8S4P9vnIFotc8aqD0au5KlhwoRIFRRxf112dyPovm4ADMlsZJVByZnXwntkJ_bOtisEwKtH1nmrvynzYM9AAbMLCI0VMZAEM9m8SydmZe4E_RFblF0XMgYNfCHhFYZQLItaOA=" -->Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com22tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-18733543792434823222014-04-02T23:45:00.000+02:002014-06-05T17:45:53.807+02:00KLUBY TUTUSIA – propozycja formuły spotkań dla rodziców i małych dzieci dwujęzycznych/wielojęzycznych poza granicami Polski oraz w Polsce!<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Wiele
mam/rodziców maleńkich i małych dzieci, których jednym z języków jest język
polski spotyka się w różnych zakątkach kuli ziemskiej. Niekiedy nawet w małych
grupkach ale w niepowtarzalnej atmosferze – bo rozmawiają po polsku!!!
Rozmawiają, piją kawę, dzieci bawią się. Niekiedy organizują zajęcia zabawowe
dla dzieci. To bardzo ważne spotkania. Wielce potrzebne dla zdrowia psychicznego
:-), emocjonalnego – móc pobyć ze sobą, porozmawiać… Ważne jest też (niekiedy)
czuć się częścią większości. I niesamowicie ważne jest, aby wspierać rozwój języka polskiego u dzieci dwujęzycznych już od najmłodszych lat, jeszcze przed pójściem do szkoły, czy nawet polskiego przedszkola. <br /><span data-measureme="1"><span class="null">W takiej atmosferze to może tylko się udać!</span></span></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Wiemy,
że wiele takich nieformalnych <b>grup przyjacielskich</b> już jest ale jeszcze ktoś
chciałby cos podobnego stworzyć, ale nie wie jak.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Z
radością przekazujemy z <a href="http://dwujezycznosc.blogspot.fr/">Elą</a> informację o tym, iż ruszamy oficjalnie z
programem KLUBÓW TUTUSIA!!!</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b>KLUBY
TUTUSIA to będą miejsca, na całym ogromnym świecie;-), gdzie spotykają się, lub
zechcą się spotykać mamy/ rodzice małych dzieci polskojęzycznych.</b> </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b>Pamiętajcie,
iż kontakt z językiem polskim zaczyna się od narodzin, nie od pójścia do
szkoły! </b></span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Zastanawiamy
się, czy nie zechcieliby takich klubów w swoich własnych, ojczystych językach
tworzyć rodzice, obcokrajowcy w Polsce (tu czekamy na wypowiedzi osób z
Polski)!!!???</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Pierwszy
program spotkań tworzyła w Austrii Ela razem z Asią J.(pedagog) . Umieściła go
potem na blogu i dostała kilka maili z pytaniami, czy taką ideę spotkań mogą
wykorzystać mamy lub nauczycielki w innych krajach. </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">A
dlaczego nie?</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Osoby
te miały wątpliwości, czy dadzą radę z konstruowaniem programu. Otóż
postanowiłyśmy z Elą wspomóc pomysłami. Ela podejmuję się pisania programu
językowego – co i jak i kiedy uczyć nasze dzieci. Ja natomiast otoczę program
opieką psychologiczną:-) Mamy nadzieję, że
Asia J. z Austrii będzie nas wspierać informacjami jak sobie dziewczyny radzą z
problemami natury „technicznej” i programowej. Potem mam nadzieję więcej osób z
całego świata wspomoże doświadczeniami. </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Jak
pokazuje doświadczenie – jesteśmy native speakerami, więc nawet samo spotkanie
daje wiele naszym dzieciom. Po Eli wyjeździe z Austrii dziewczyny radzą sobie
same – Asia, pedagog, świetnie odnajduje się w planowaniu programu;-) Obecnie
panie mają już swoją grupę na FB, gdzie wymieniają się informacjami o
spotkaniach.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Tak
naprawdę w wielu miejscach na świecie spotykają się mamy przy kawie i ciastku,
żeby porozmawiać i żeby dzieci się spotkały. I o to chodzi!! O to, by spotykać
się, aby nasze dzieci widziały inne dzieci i dorosłych mówiących po polsku.
Często też mamy małych dzieci potrzebują wymienić się informacjami,
doświadczeniami, wątpliwościami. Potrzebują spotkania z osobami z tej samej
kultury, aby móc porozmawiać o swoim życiu codziennym z dzieckiem dwujęzycznym,
aby znaleźć wsparcie. </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Miło
nam, iż takie osoby pytają o to, jak to organizujemy i miło nam o tym
opowiedzieć.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b>Za
„patrona” KLUBÓW uznałyśmy TUTUSIA</b> – sympatycznego słonika, przyjaciela Jasia –
bohatera „<a href="http://www.wir-wydawnictwo.com/zabawy-tutusia.html">ZABAW TUTUSIA</a>”, teczek z zabawami dla małych dzieci, które jakiś czas
temu wymyśliłyśmy z razem z Elą, kiedy nasze pierwsze dzieci były małe i
„chciało się” nam więcej książeczek z pomocnymi zabawami dla dzieci
dwujęzycznych. Słonik TUTUŚ zdobył wielu przyjaciół wśród dzieci, zdobył ich
sympatię. Dlatego przywołałyśmy go znów do naszych KLUBÓW, bo z nim miło i
przyjemnie.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSglqZIuW2cCB65gN9VFSZ9PPPSQKLptHJ3EJwpl3OEQpldZjtOU3reLDYRtcvg9BkGR9GlJQ0rMga5qhtbK8NCCAIHNBJ39itnv40TILvXinojrCYR7rkMTMn5ekmdKUaYXFlprkU_BQB/s320/tutek.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSglqZIuW2cCB65gN9VFSZ9PPPSQKLptHJ3EJwpl3OEQpldZjtOU3reLDYRtcvg9BkGR9GlJQ0rMga5qhtbK8NCCAIHNBJ39itnv40TILvXinojrCYR7rkMTMn5ekmdKUaYXFlprkU_BQB/s320/tutek.jpg" /></a></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">LOGO</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">(Logo
jest w trakcie powstawania – w przyszłym tygodniu objawi się TUTUŚ dla KLUBÓW
TUTUSIA)</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Tak
więc, <b>jeśli jesteś rodzicem małego
dziecka dwujęzycznego, mówiącego też po polsku, zapraszamy Cię do
zapoznania się z programem KLUBÓW
TUTUSIA </b>- może jest to formuła, która będzie odpowiadała Tobie i innym
rodzicom, z którymi się spotykasz. Może skorzystasz z naszych doświadczeń!</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">W
tym momencie działają lub zamierzają ruszyć z działalnością KLUBY w:</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">-
BRUCKL; Austria, (prow. Asia)</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">- DOURDAN,
Francja; (prow. Faustyna)</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">- Północny
LONDYN, Anglia: (prow. Magda)</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">- <span style="color: #500050;">Chatham UK</span>,
Anglia: (prow. Ewa)</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">-
okolice HALLE; Niemcy: (prow. Ela)</span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">- POITIERS, Francja (mamy wyraziły wstepnie chęć przyłączenia się do projektu, prowadząca Asia)</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">(przepraszamy
– jeszcze odzywały się do nas dwie osoby, ale nie możemy się doszukać maili –
prosimy o kontakt) </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Kluby
oferują spotkania dla rodziców z małymi dziećmi (wiek od kilku miesięcy).
Częstotliwość, godziny i formuła spotkań zależy tylko i wyłącznie od ustaleń
rodziców, możliwości i potrzeb. Spotykamy się w domach, przy parafiach, przy
szkołach. Gdzie możemy!!! </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Program
ogólny i językowy prowadzący i rodzice mogą otrzymywać od nas lub tworzyć
według własnych potrzeb. Można też prosić ewentualnie tylko o program ogólny
lub językowy. Warunkiem uzyskania od nas plików z programem jest jedynie używanie
dla spotkań nazwy KLUBU TUTUSIA i powoływanie się na nas w różnych ulotkach
informacyjnych, jako twórców pomysłu KLUBÓW.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Na
pierwszego i głównego<b> patrona</b> (z względów oczywistych;-) poprosiłyśmy <b>Wydawnictwo WIR</b>:</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWsgSb738HTXH4e08icVfJ8wt0RpOzTIsTPOcatSA3BNPldWlTxQq7M86LL-qDdS8_OkUzq8SOC_P8S9nzuZGPkO3HuKujRdiB7smeRdLpWov7Wckh7EHzp06StZApCTJc5g98kpQHAB87/s320/WIR.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWsgSb738HTXH4e08icVfJ8wt0RpOzTIsTPOcatSA3BNPldWlTxQq7M86LL-qDdS8_OkUzq8SOC_P8S9nzuZGPkO3HuKujRdiB7smeRdLpWov7Wckh7EHzp06StZApCTJc5g98kpQHAB87/s320/WIR.png" height="164" width="200" /></a></span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Wydawnictwo
na początek proponuje wszystkim uczestnikom kupony
rabatowe na pozycje dla dzieci dwujęzycznych, od czasu do czasu konkursy
z nagrodami i materiały w PDF do wydrukowania (przykładowe strony z publikacji WIRu). </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Uwierzyć
trzeba, że stworzenie takiego klubu to nic trudnego – wystarczy znać kilkoro
dzieci – dokładnie kilkoro – w takiej grupie najłatwiej się funkcjonuje
nieformalnie, łatwo ustala się wszystko, łatwo realizuje program. Poniżej podam skrócony program dwóch spotkań
z Austrii – można zobaczyć jakie to proste, łatwe i przyjemne!!!! </span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b>Program ogólny</b> obejmuje – najważniejsze punkty, które można modyfikować
według potrzeb i możliwości:</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm 6pt 36pt;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="color: #3e454c;">1.<span style="line-height: normal;">
</span></span>ćwiczenia komunikacyjne: rozmowa, dialog</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm 6pt 36pt;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="color: #3e454c;">2.<span style="line-height: normal;">
</span></span>zajęcia językowe – wprowadzenie do czytania</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm 6pt 36pt;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="color: #3e454c;">3.<span style="line-height: normal;">
</span></span>zabawy ruchowe / piosenki</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm 6pt 36pt;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="color: #3e454c;">4.<span style="line-height: normal;">
</span></span>zajęcia motoryczno-plastyczno-językowe
</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm 6pt 36pt;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="color: #3e454c;">5.<span style="line-height: normal;">
</span></span>zajęcia „kulturowe” – piosenki, tradycje,
geografia i historia Polski w wydaniu dla „maluszka – pieluszka”</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm 6pt 36pt;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="color: #3e454c;">6.<span style="line-height: normal;">
</span></span>zajęcia logorytmiczne/muzyczne</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm 6pt 36pt;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><span style="color: #3e454c;">7.<span style="line-height: normal;">
</span></span>spotkanie rodziców</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">PRZYKŁADOWY
PLAN ZAJĘĆ, z GRUDNIA 2013:<span style="color: #333333;"><br />
<br />
14.10 - 14.25 - Książeczka na "DZIEŃ
DOBRY" + dialogi/rozmowy/teatrzyki: <i>na podstawie przeczytanej książeczki dzieci
z rodzicami rozmawiały – rodzice próbowali odtworzyć dialogi z książeczki, jako
rekwizyty małe kukiełki zrobione przez prowadzącego (Asia zrobiła!); można
wykorzystać każdy przedmiot do rozmowy jak np. w Zabawach Tutusia ploteczki ze
sobą prowadzą łyżeczka i szczoteczka</i><i><br />
</i><br />
14.25 - 14.45 - Zajęcia językowe –
wprowadzenie do czytania <i>było to jedno z pierwszych spotkań, więc
wprowadzone zostały samogłoski i odgłosy zwierzątek oraz pierwsze sylaby dla
starszych chłopców; wraz z kolejnymi zajęciami materiał dla dzieci różnicuje
się – nawet bardzo małe dzieci nauczyły się samogłosek – HANIA i ANIA
potwierdzicie</i></span><i>J</i><i> ? a starsze pierwszych sylabek – Alex!! ;-) <b>Dokładny program językowy – materiał, można
otrzymać po deklaracji przyjęcia nazwy KLUB TUTUSIA.</b></i><span style="color: #333333;"><br />
<br />
14.50 - 15.00 - przerwa ruchowa dla dzieci...<br />
"Stary niedźwiedź mocno śpi" - powtórka
zabawy z poprzednich zajęć (<i>okazało się to tak popularnym wśród dzieci
punktem programu, że jeszcze był „Jedzie pociąg z daleka” i „Wlazł kotek na
płotek” itp.</i> <i>Z własnego
doświadczenia wiem, że w domu, tylko z mamą, zabawy takie nie sprawiają aż tyle
frajdy!!! A są baaardzo potrzebne dzieciom, które poznają w ten sposób zabawy
polskie)</i><br />
<br />
15.00 - 15.30 – Kreuję swoją wyobraźnię I –
zajęcia motoryczno-plastyczno-językowe – przygotowujemy kartki świąteczne dla
babci, dziadka, wujka i cioci, przyjaciela lub rodziny w Polsce. <i>(dzieci
robią coś, co pozostaje, można zabrać do domu, pokazać innym, ważne jest też
wykorzystanie polskich zwrotów pisanych)</i><br />
<br />
15.30 – 15.40 – Kreuję swoją wyobraźnię II –
zajęcia motoryczno-plastyczno-językowe Zestawy BALWANEK lub CHOINKA, ŁOŚ
ŚWIĄTECZNY!<br />
Zadanie dla dzieci w każdym wieku... pomoc
rodzica potrzebna!!!!<br />
<br />
15.40 – 15.50 - KOLĘDA: „Przybieżeli do
Betlejem pasterze.”<i> (kultura i zwyczaje polskie! – dobieramy do aktualnego
„wydarzenia kalendarzowego”)</i><br />
<br />
15.50 - 16.00 „Muzyka, rytm i słowo” - zabawy logorytmiczne – <i>(wykorzystujemy muzyka, jak mamy, jak nie to
wystarczą proste instrumenty i proste zabawy: tu było np. naśladowanie kroków
zwierzątek),</i> <br />
<br />
16.00 - spotkanie z rodzicami <i>(bardzo ważny punkt, wyczekiwany przez
rodzicó</i></span><i>8.</i><i>, można wymienić się nowościami, informacjami,
wątpliwościami; w tym czasie dobrze, by dzieci miały jakieś zabawki…, w lecie
mogą biegać po podwórku)</i></span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><a href="http://dwujezycznosc.blogspot.de/2013/12/spotkanie-polonijne-dzieci-z-karyntii.html" target="_blank">http://dwujezycznosc.blogspot.<wbr></wbr>de/2013/12/spotkanie-<wbr></wbr>polonijne-dzieci-z-karyntii.<wbr></wbr>html</a>
:</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Ogólny
PLAN ZAJĘĆ z 18.01.2014: <span style="color: #333333;"><br />
<br />
1. Zabawa „logorytmiczna” – odgłosy zwierzątek
i tańce łamańce ;-)<br />
2. Wierszyk na powitanie – dialog „Kto ty
jesteś???“. Następnie próba dialogu mamy i dziecka.<br />
3. Wprowadzenie do czytania, powtórka z
ostatnich zajęć plus nowy materiał (pierwsze sylaby i słowa)<br />
4. Kreuję swoją wyobraźnię. ”Zapoznaję się z
Polską!”<br />
5. Czas na zabawę – piosenka<br />
6. Piszemy i wyklejamy kartkę dla babci i dziadka:
DZIEŃ BABCI I DZIADKA! 21 styczeń!<br />
7. Rozmowa mam: plan dalszej organizacji!!!
Nowe pomysły ze strony mam chętnie i mile widziane!<br />
<br />
</span><a href="http://dwujezycznosc.blogspot.de/2014/01/spotkanie-polonijne-dzieci-z-karyntii.html" target="_blank">http://dwujezycznosc.blogspot.<wbr></wbr>de/2014/01/spotkanie-<wbr></wbr>polonijne-dzieci-z-karyntii.<wbr></wbr>html</a></span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">WAŻNE:
rodzice, mama lub tata uczestniczą w spotkaniach!</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><br /></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">Póki
co KLUBY TUTUSIA są nieformalnymi „organizacjami”, zobaczymy, czy zajdzie
kiedyś potrzeba zmiany ich statusu.</span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><b>Czekamy
na pytania i zgłoszenia.</b></span></span></span></div>
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;">
</span></span></span><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 11.25pt; margin: 6pt 0cm;">
<span style="background-color: white;"><span style="font-size: small;"><span style="font-family: "Trebuchet MS",sans-serif;"><br /></span></span></span></div>
Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-39106588461713702632014-03-25T10:19:00.000+01:002014-03-25T10:20:31.781+01:00Projekt językowy - kolejna odsłona!Przyszła kolej na nowe, świetne teksty, jakie powstały w Klubie Polki na Obczyźnie w ramach projektu językowego.<br />
Serdecznie zapraszam do odkrycia przeżyć:<br />
<br />
<a href="http://polschland.blogspot.de/2014/03/pokaz-jezyk-niemiecki.html">Niny z językiem niemieckim</a><br />
<br />
<a href="http://hemmahosjohanssons.blogspot.dk/2014/03/wielojezycznosc-w-szwecji-klub-polki-na.html">Karoliny z językiem szwedzkim </a><br />
<br />
<a href="http://princessiprincesa.blogspot.it/2014/03/zeby-jezyk-gietki-powiedzia-wszystko-co.html">Magdaleny z językiem hiszpańskim</a><br />
<br />
<a href="http://mikasia.wordpress.com/2014/03/22/w-polsce-mowi-sie-po-polsku-we-wloszech-po-wlosku-a-w-irlandii-po-irlandzku/">Kasi z językiem angielskim, a może irlandzkim??</a><br />
<br />
<a href="http://nawsiwjaponii.blogspot.dk/2014/03/czy-japonski-jest-trudny.html">Ani z językiem japońskim!</a><br />
<br />
Pozdrawiam wszystkich ciepło i życzę miłej lektury!<br />
<br />
<br />Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-42281759678482317322014-03-18T13:46:00.001+01:002014-03-20T13:53:32.844+01:00Moja przygoda z językiem francuskim<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Witam wszystkich gorąco w poście, który mimo, iż o języku, będzie inny niż wszystkie pozostałe.<br />
Po pierwsze wpisuje się on w <a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.fr/2014/03/projekt-jezykowy-w-klubie-polki-na.html">PROJEKT JĘZYKOWY</a> Klubu Polki na Obczyźnie. Jestem zachwycona odzewem, z jakim spotkał się ten projekt. Wszystkim bardzo, bardzo dziękuję! <br />
Po drugie po raz pierwszy będę pisać o dwujęzyczności nie dzieci, ale o moich przeżyciach językowych :)<br />
Zainteresowanych tematem wychowania dwujęzycznego zapraszam natomiast serdecznie do poczytania tekstów o<a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.fr/search/label/dzieci%20dwuj%C4%99zyczne"> dzieciach dwujęzycznych</a> oraz szerzej o <a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.fr/search/label/dwuj%C4%99zyczno%C5%9B%C4%87">dwujęzyczności</a>.<br />
<br />
Kiedy zaczęła się moja przygoda z językiem francuskim?<br />
Działo się to jeszcze w Polsce komunistycznej, Polsce zamknietych granic i lęków. W Polsce, gdzie miało się dostęp do niezagrażających dzieł klasycznych lub też bezpiecznych, ocenzurowanych, niewinnych pozycji.<br />
A jednak jedna z nich sprawiła, że w sposób nielegalny, jako dziecko, udałam się na Zachód.<br />
Zanim jeszcze dowiedziałąm się, że język francuski należy do języków romańskich, wywodzi się z łaciny, że dzięki koloniom jest jednym z najbardziej rozpowszechnionych języków na świeci, że ma trudną wymowę, itd. itd., przeczytałam jako dziesięciolatka książkę Nienackiego Pan Samochodzik i Fantomas. Rzecz działą się we francuskich zamkach nad Loarą i tak mnie zafascynowała, że jasnym się stało, iż francuskiego nauczyć się muszę. Wówczas jeszcze nie wiedziałam, że język jest piękniejszy niż zamki moich marzeń..<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://ecsmedia.pl/c/pan-samochodzik-i-fantomas-b-iext9070781.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://ecsmedia.pl/c/pan-samochodzik-i-fantomas-b-iext9070781.jpg" height="320" width="207" /></a></div>
<br />
Minęło kilka lat, ale Fantomas nie dał się wyprosić z mojego życia. W liceum walczyłam o to, aby nie zostać przydzieloną do klasy z obowiązkowym rosyjskim. Znalazłam się w grupie kilkunastu szczęściarzy siedzących w ławeczkach naprzeciwko "Pani od Francuskiego". Pani miała niewiele więcej lat od nas, i chyba była jeszcze bardziej od nas stremowana. To była jej pierwsza posada po studiach. Poźniej w prywatnych partnerskich rozmowach zwierzała się ze swoich wątpliwości co do własnej wiedzy i akcentu, znajomości terminologii... Ale Pani ta, oprócz jednak dużych wiadomości, miała coś, czego życzyłabym wszystkim nauczycielom - entuzjazm i autentyczną miłość do języka i kultury francuskiej. Tą pasją zdołała nas zarazić.<br />
Z Panią wybieraliśmy się wirtualnie na Champs Elysées, recytowaliśmy bajki de La Fontaine, jeżdziliśmy do Krakowa na francuskie filmy, uczyliśmy się śpiewać wraz z Edith Piaf i Jacquesem Brelem...Czy jest coś piękniejszego niż francuska piosenka? <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/i2wmKcBm4Ik?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/Q3Kvu6Kgp88?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />
<br />
Po latach przeczytałam książkę Antoniego Libery pod tytułem MADAME.<br />
Oczywiście kontekst nie do końca identyczny i relacja między osobami inna, ale
jest ten subtelny rys, który każe mi natychmiast przywołać w pamięci
moją "Panią od francuskiego". Świetna książka, tym, którzy jeszcze nie
znają gorąco ją polecam.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.book.hipopotamstudio.pl/wp-content/gallery/books/madame.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://www.book.hipopotamstudio.pl/wp-content/gallery/books/madame.jpg" height="320" width="229" /></a></div>
<br />
<br />
Po liceum i maturze pisemnej z języka francuskiego, ropoczął się mój okres wrocławski, a wraz z nim zajęcia w Alliance Française. Oprócz klasycznych lekcji, wspominam z sentymentem bibliotekę ośrodka, krótkie stypendium w Normandii wygrane w jakimś konkursie, spektakle i oczywiście videotekę.<br />
Spędzałam wiele czasu w tym ciemnym, zasłonionym grubymi storami pomieszczeniu, gdzie na ekranie można było zaprzyjaźnić się z Catherine Deneuve, Audiardem, czy z Jean-Louis Trintignant. <br />
Oprócz filmów francuskich twórców, były też filmy z francuskiego okresu Kieślowskiego. Wspaniałe filmy, dwujęzyczne. <i>Podwójne życie Weroniki</i> i oczywiście <i>Trzy kolory.</i> Jakby to określili sami Francuzi <i>sublime. </i>Były takie chwile, kiedy co kilka sekund robiłam stop klatkę i zapisywałam dialogi bohaterów. Te z <i>Podwójnego życia Weroniki</i> posłuzyły nawet kiedyś na zupełnie szalonym egazminie z psychiatrii na trzecim roku...<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.fwcdn.pl/po/11/61/1161/6925912.6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.fwcdn.pl/po/11/61/1161/6925912.6.jpg" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.fwcdn.pl/po/11/59/1159/7598937.6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.fwcdn.pl/po/11/59/1159/7598937.6.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
Później było jeszcze wiele podróży do Francji, bardziej lub mniej zaplanowanych czy spontanicznych, studia w Poitiers, praca w Arce, wiele lektur, filmów, rozmów, spotkań...<br />
Wakacje przerodziły się w rzeczywistość i dzisiaj mija już ósmy rok, jak osiadłam we Francji na stałe.<br />
Nasza rodzina jest dwujęzyczna, dzieciom staram się przekazać miłość do polskiej kultury i języka, o naszych językowych sposobach, radościach i perypetiach, o tym jak przekazanie polskości potomstwu jest ważne, możecie poczytać regularnie na blogu.<br />
<br />
Czy uważam siebie samą za osobę dwujęzyczną?<br />
Według definicji Leonarda Bloomfielda raczej nie, gdyż nie władam polskim i francuskim jak dwie osoby jednojęzyczne. Zaczai się jeszcze jakiś błąd, obcy akcent, niezrozumienie jakiegoś rzadkiego wyrażenia...<br />
Ale czuję się zdecydowanie dwujęzyczna, opierając sie na tym, co o tym fenomenie mówi François Grosjean. Używam bowiem na codzień obu języków, i są nawet dziedziny, w których to po francusku mam większy zasób słownictwa, na przykład w zakresie pewnych aspektów specjalistycznych związanych z moim zawodem, teorii, które w języku polskim nie zostały jeszcze rozwinięte. Sa też francuskie słowa, które moim zdaniem lepiej oddają rzeczywistość - np. <i>vulnérable </i>(fr.) tłumaczony na polski jako <i>poddatny na zranienie</i>...<br />
Czym jest dla mnie polski? Wszystkim, moimi korzeniami, moją historią, moimi przeżyciami, moim głebokim Ja, moimi przyjaźniami, pisaniem, do którego z ogormną radością niedawno wróciłam. <br />
Czym jest dla mnie francuski? Przygodą, pasją, miłością, latarnią, z której mogę spojrzeć na wiele rzeczy z dystansem, inaczej, wyjściem w kierunku Innego, moim dopełnieniem.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://fbcdn-sphotos-f-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/t1/1549471_370520616424086_2598282_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="236" src="https://fbcdn-sphotos-f-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/t1/1549471_370520616424086_2598282_n.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<i>Źródło Internet</i></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
Jeżeli chcecie poczytać o tym, jak inny język może stać się trampoliną, oknem na świat, otwarciem oczu, otwarciem ust i serca, zapraszam <a href="http://dziecidwujezyczne.blogspot.fr/2013/10/okragy-sto-woko-jezykow.html">TUTAJ</a>.<br />
A tego właśnie Wam wszystkim życzę, aby inny język i inna kultura wzbogaciły Waszą polską tożsamość, sposób przeżywania świata, samego siebie, relacji z innymi, aby uzdrawiały, uwalniały, czyniły z Was szczęśliwych Polaków na obczyźnie!<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com26tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-78636130742629976682014-03-18T13:44:00.000+01:002014-03-18T13:44:23.843+01:00Projekt Językowy Kochani i znów kilka wspaniałych wpisów w ramach naszego międzynarodowego, międzyblogowego projektu językowego.<br />
Zapraszam serdecznie do lektury!<br />
<br />
<a href="http://allochtonka.blogspot.it/2014/03/nederlands-lekker-spreken-czyli.html">Allochtonka z Holandii </a>, a tu <a href="http://allochtonka.blogspot.it/2014/03/wielojezycznosc-w-naszym-domu.html">drugi wpis</a><br />
<br />
<a href="http://www.makowapani.blogspot.it/2014/03/ti-te-parli-el-veneto-rzecz-o-woskim-i.html">Makowa Pani z Veneto </a><br />
<br />
<a href="http://polkawszwecji.wordpress.com/2014/03/15/jezyk-szwedzki/">Polka ze Szwecji o szwedzkim!</a><br />
<br />
<a href="http://blogowanko-jagodzianka.blogspot.fr/2014/03/wedrownik-po-francarii-z-cyklu-polki-na.html">Jagodzianka z Francji</a><br />
<br />
<br />Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9162442778696892230.post-21071706028982467982014-03-12T23:29:00.000+01:002014-03-12T23:30:24.493+01:00Projekt Językowy - ciąg dalszy podróży językowych po świecieOd początku marca w ramach działalności Klubu Polki na Obczyźnie mamy możliwość odbycia językowych podróży po całym świecie. <br />
Dzisiaj zapraszam serdecznie do odwiedzenia blogów, na których dowiecie się od autorek wielu interesujących rzeczy na temat języków w różnych krajach, dwujęzyczności, wielojęzyczności i przeżyć z nimi związanymi:<br />
<br />
<a href="http://www.annasikora.at/pricam-malo-srpski-jezykach-na-jezykach/">Ani z Wiednia</a><br />
<br />
<a href="http://herbatniczek.wordpress.com/2014/03/11/klub-polki-na-obczyznie-projekt-jezykowy/">Ewy z Hiszpanii </a><br />
<br />
<a href="http://agnesssinafrica.blogspot.it/2014/03/rzecz-o-jezyku-czyli-howzit-my-bru.html">Agnieszki z RPA </a><br />
<br />
oraz <a href="http://meandyork.blog.pl/2014/03/12/dwa-razy-dwa-czyli-bilingwizm-moich-dzieci/">Doroty z Yorku</a>, która ciekawie opisuje dwujęzyczność swoich dzieci!<br />
<br />
Miłej lektury!<br />
<br />
<br />
<br />
<br />Faustyna Mounishttp://www.blogger.com/profile/01290727557682122552noreply@blogger.com0