Polecam

   

BILINGUAL. LIFE AND REALITY

François Grojean 

Najnowsza książka François Grosjean, w której autor demaskuje wiele mitów dotyczących dwujęzyczności, między innymi dotyczących przekonań, że jest ona bardzo rzadkim zjawiskiem, że osoba dwujęzyczna zna dwa języki w takim samym stopniu i że nie ma akcentu, że jest bardzo dobrym tłumaczem...  Bardzo ciekawa pozycja, a więcej tekstów profesora Grosjean można znaleźć na jego stronie internetowej,  zamieszczone teksty sa w jezyju angielskim i francuskim

http://www.francoisgrosjean.ch/

 

 

PORADNIK O DWUJĘZYCZNOŚCI

  

Poradnik dla rodziców dzieci dwujęzycznych

Barbara Abdeliah-Bauer

  Bardzo dobry poradnik mamy trójki dzieci trójjęzycznych. Barbara Abdeliah-Bauer jest psychosocjologiem, językoznawcą i w bardzo umiejętny sposób łaczy wiedzę o najnowszych badaniach nad dwujęzycznością i aspekty praktyczne wychowania w dwóch lub więcej językach i kulturach.

Poradnik napisany jest w bardzo przystępnym języku. Na razie jedynie w wersji francuskiej, ale może już niedługo ukaże się w innych językach, podobnie jak poprzednia książka tej autorki.

 

 

POLSKIE RADIO DLA MALUCHÓW

 

 

6.00 – 9.00 Obudź się z Babyradio.pl

Łagodna muzyka, filmowe przeboje, wierszyki na dobry początek dnia dla Malucha

9.00 – 11.30 Taniec i zabawa

Dynamiczna muzyka do tańca i zabaw w grupie przeplatana bajkami i wierszykami

11.30 – 13.00 Drzemka z Babyradio.pl

Wyciszająca muzyka dla Smyka

13.00 – 18.30 Bawmy się !

Dynamiczna muzyka do tańca i zabaw w grupie przeplatana bajkami i wierszykami

18.30 – 19.30 Czytanie na spanie

Wspólne słuchanie bajek i wierszy, pora wyciszenia przed snem

19.30 – 6.00 Babyradio.pl na dobranoc

Spokojna muzyka na sen – znane kołysanki i rockowe przeboje w
 
w spokojnych - kołyszących do snu wersjach 

  więcej cennych informacji na temat polskiego radio dla dzieci z artykule na stronie:

Porady Mamy

 

 

MATERIAŁY DO NAUKI CZYTANIA METODĄ SYMULTANICZNO-SEKWENCYJNĄ PROFESOR JAGODY CIESZYŃSKIEJ

 

• Moje sylabki

MOJE SYLABKI to propozycja edukacyjna dla wszystkich dzieci uczących się czytać. Szczególnie polecane są dla młodszych dzieci z grup ryzyka dysleksji oraz starszych dyslektycznych.

Ćwiczenia mogą posłużyć również jako dodatkowy materiał dydaktyczny w klasach zintegrowanych do pracy z uczniami z zaburzeniami komunikacji językowej. Doskonale ułatwiają naukę czytania dzieciom w normie rozwojowej a także tym, dla których język polski jest językiem obcym. Zestawy zawierają materiał podzielony zgodnie z kolejnymi etapami symultaniczno-sekwencyjnej metody wczesnej nauki czytania prof. Jagody Cieszyńskiej. Ćwiczenia zostały opracowane tak, by mogli z nich korzystać nauczyciele, logopedzi i pedagodzy w swojej pracy terapeutycznej oraz rodzice w czasie nauki i zabawy z dziećmi w domu.

Zobacz więcej w serwisie www.sylaba.info




• Moje układanki

MOJE UKŁADANKI to pomoc edukacyjna dla dzieci uczących się czytać. Polecana także dla dzieci z grupy ryzyka dysleksji. Zestaw zawiera materiał podzielony zgodnie z kolejnymi etapami symultaniczno-sekwencyjnej metody wczesnej nauki czytania prof. Jagody Cieszyńskiej.

Jest uzupełnieniem serii MOJE SYLABKI i pozwala na zwielokrotnienie ćwiczeń, co jest niezbędne w nauce czytania. Układanki są skonstruowane tak, aby w formie zabawy wykorzystać wszystkie możliwości dziecka.




• Zabawy sylabowe

KRZYŻÓWKI SYLABOWE to zestaw plansz edukacyjnych przeznaczony do pracy z dziećmi rozpoczynającymi naukę czytania. Materiał został opracowany w oparciu o metodykę Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania® prof. Jagody Cieszyńskiej. Dzięki rysunkowej formie krzyżówek oraz zastosowaniu haseł sylabowych uczeń otrzymuje atrakcyjną pomoc w nauce czytania.

ZDANIA SYLABOWE to zestaw plansz edukacyjnych przeznaczony do pracy z dziećmi w początkowym etapie nauki czytania. Materiał opracowano w oparciu o metodykę Symultaniczno-Sekwencyjnej Nauki Czytania® prof. Jagody Cieszyńskiej.

  




• Moje pierwsze słowa

Moje Pierwsze Słowa powstały z myślą o małych dzieciach – w wieku od 6 miesiąca do lat 3, są przeznaczone do wspólnej zabawy dziecka z rodzicami. Zaproponowane tu gry uczą poprzez zabawę: wspomagają rozwój mowy dziecka i – w następnym etapie – ułatwiają naukę czytania.

Część pierwsza zawiera obrazki ilustrujące pierwsze wypowiadane samogłoski oraz wyrażenia dźwiękonaśladowcze (KO KO, HAU, MIAU itd.).

Część druga zawiera ilustracje przedmiotów z bliskiego otoczenia dziecka, np. zabawki: miś, lala, auto; zwierzęta: żaba, foka i inne.

  


• Seria stymulacja i terapia
1. Myślenie przyczynowo skutkowe
Myślenie przyczynowo-skutkowe to zestaw obrazkowy rozwijający u dzieci umiejętność rozumienia tego, co było najpierw, co potem, co było przyczyną, a co jest skutkiem oraz linearnego porządkowania bodźców.


2. Analiza i synteza wzrokowa 
Analiza i synteza wzrokowa to zestaw ćwiczeń przygotowujących dzieci do nauki czytania i pisania lub pomagających w pokonaniu trudności z nabywaniem tych umiejętności.


3. Kategoryzacja
Kategoryzacja to zestaw ćwiczeń usprawniających procesy myślowe dzieci. Zdolność dokonywania kategoryzacji jest jednym z podstawowych wyznaczników inteligencji człowieka. Proponowany zbiór ćwiczeń ułatwia stymulację procesów myślowych dzieci prawidłowo rozwijających się.


4. Szeregi i sekwencje 
Pierwszy zestaw ćwiczeń z serii Stymulacja i terapia. Przygotowanie do nauki czytania to doskonała pomoc dla rodziców oraz nauczycieli przedszkolnych, która znacznie obniży ryzyko dysleksji oraz usprawni funkcjonowanie dziecka w szkole. Ćwiczenia pomogą dzieciom pokonać trudności z odczytywaniem zasad, powtarzaniem elementów w odpowiedniej kolejności, zachowaniem kierunku od lewej do prawej, a więc przygotują do nauki czytania i pisania.